专题：体育课长跑教案
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长跑体育课感想
长跑练习在人体工程班，老师教给我们长跑练习的方法。
在长跑之前，首先要重视准备活动的安排，两手叉腰，足尖点地交替活动双侧踝关节 前后、左右弓箭步压腿、牵拉腿部肌肉和韧带，头 -
长跑体育课总结
体育课总结
学号姓名上课时间 周四第3节 任课教师 徐文泉
跑步是人们锻炼身体，预防疾病，使自己健美的法宝。这项活动有很多好处。它是一种全身运动，它能使全身的肌肉有节律的收 -
体育课_长跑心得
长跑心得
以前也不是没有跑过步，但是明显在上了长跑与体能课的这学期更有坚持下去的意识了。除了上课跟着老师的进度循序渐进外，我还在这学期尝试逐步矫正自己的跑姿，主要是全 -
体育课长跑总结
体育锻炼的好处 “文明其精神，野蛮其体魄。”---- 毛泽东同志曾如此告诫我们青年学生。作为一个大学生，学习知识固然重要，体育锻炼也不能松懈。利用此次人体工程课程总结的机会
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体育课总结——长跑感想
长跑感想
12071136刘嘉蕾周一课
说实话，以前在中学只顾着学习，不大喜欢体育锻炼，体育素能不是太
好，身体也不是很好。出于各个方面的考量，选择了长跑作为本学期体育训练的主方向 -
体育课长跑总结(人体工程)
体育课长跑总结这学期我有选了人体工程,是因为我觉得长跑是相当锻炼人的，作为学生的我，由于不像其他的一些同学一样拥有许多的体育爱好，平常也有锻炼身体的习惯，很喜欢这样长跑
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体育课总结——长跑的好处（含5篇）
长跑的作用
12071136刘嘉蕾周一课“文明其精神，野蛮其体魄。”---- 毛泽东同志曾如此告诫我们青年学生。在社会主义现代化建设的今天，作为社会接班人的我们必须要有良好的体质 -
体育课教案
9、我从哪里来
教学目标 ：
1、引导学生认识生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母，珍爱生命的情感。
2、帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料，获取信 -
体育课教案
体育教案 教材：一、原地侧面投掷轻物；二、游戏：接力教学目标：一、认知目标：了解轻物掷远的基本方法。二、技能目标：通过练习培养学生正确挥臂的基本动作，建立投掷的概念，发展投掷能
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体育课教案
体育课教案 篇1
单手肩上投掷、快速跑—— 课的构思和设计一、 指导思想本节课根据大纲的要求，坚持以学生为本，树立“健康第一”的指导思想。以发展学生的主动性、自主性、创 -
体育课教案
第十三单元期末复习
一、单元教材简析：
期末复习的内容大体上分为三大块：第1～6题复习本册教材中学过的一些基础知识，主要包括20以内数的认识（数数、数的顺序、数的大小、数的组成 -
体育课教案
第一课时
一、看图揭示课题
1、观察图一，说图意。相机板书。
2、简介怀素。
3、读题。
二、初读指导
1、教师范读。
2、学生自由读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序 -
体育课教案
第3课时 期末复习(3)
教学内容：
教材P102～103的第11～14题。
教学目标：
1．通过20以内进位加法的练习，帮助学生回忆并整理相关的计算方法，提高学生的计算能力。
2．熟练应用所学知识解 -
体育课教案
第九单元统计
一、单元教材简析：
统计是一种数学思想，也是认识客观事物、描述生活现象、解决实际问题的一种方法。让学生学习统计，一方面要理解并掌握一些基本的统计知识和方法 -
体育课教案
第二课时
一、课前探究
分四人小组（自由），调查学校、家、工厂或街道周围的小河的情况。如果有的已经变浑浊，向家长了解原因。
【设计理念】
让一年级的学生进行一些调查研究，有一 -
体育课教案
第十单元认数（二）
一、单元教材简析：
在这之前，学生已经认识了10以内的数，能正确、熟练地计算10以内的加、减法，并且在日常生活中，大部分学生已经接触过一些比10大的数。本单元就是 -
体育课教案
垒球投掷学习步骤：一、快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练。2、选出班级的领队人，带领学生进行慢跑练习（强调学生的练习要求和注意事项），并要求学生在慢跑结束后，进
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体育课教案
我体验 我快乐──《投掷》------- 杨宏斌 一、案例背景 传统的体育课中只重视运动技能的传授，忽视了体育教学中情感的注入和培养。怎样才能使学生乐于上体育课、参与体验、
