专题：体育课教案说课稿
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体育课说课稿
体育课说课稿 宜宾学院体育学院 各位评委老师，大家上午好！（鞠躬）我是**号参赛选手。. 本次体育课的性质，是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中，新授内容是正面双手垫球，课
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体育课说课稿
体育课说课稿 一、指导思想 根据学校体育“健康第一”的指导思想，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼
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经典体育课说课稿
经典体育课说课稿模板 作者：系统管理员 文章来源：(略) 点击次数：784 发布日期：2011-3-23 尊敬的各位评委老师 下午好！ 我今天说课的题目是《 》 一、本课的指导思想：依据新课标的
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体育课说课稿
体育课说课稿 一、分析学生本次课的授课对象是小学四年级学生。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。自信心强，但有时过高的估计自己的能力，还
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体育课说课稿
体育课说课稿体育课说课稿 篇1一、说教材：教材内容为篮球（复习原地运球，学习直线运球）和接力跑游戏，均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目，它具
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体育教案-体育课说课稿(篮球)
体育教案－体育课说课稿（篮球） 在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打
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体育教案-高中体育课说课稿
体育教案－高中体育课说课稿 风陵渡中学 姚红才 一、课的内容： 人教版教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。 二、教
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体育课说课稿-投掷
体育课说课稿 一、教材分析 投掷在田径运动和体质检测中占有不可缺少的位置，也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一，它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发力、协调性等都起
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体育课说课稿（热门40篇）
篇1：体育课说课稿一、说教材1、教学内容：原地投掷垒球 游戏：击木柱2、教材分析本课教学内容是全日制九年义务教育小学《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标新授教材
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大学体育课说课稿
大学体育课说课稿1 【活动目标】1、能背书包灵活地、连续地侧身钻过50厘米高的障碍物，进一步巩固侧身钻的动作要领。2、萌发上小学的愿望。【活动准备】1、每人一个小书包，包
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小学体育课说课稿
小学体育课说课稿 小学体育课说课稿1 尊敬的各位专家、评委：你们好！我是____ 号 考生，今天我要和大家分享的说课题目是《肩肘倒立》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。
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小学体育课说课稿
小学体育课说课稿 小学体育课说课稿1 一、指导思想本课以“新课标”为依据，遵循“健康第一”的指导思想，以培养学生的身心健康为目标，充分体现学生的主体作用和教师的主导作用
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高中体育课说课稿
高 中 体 育 课 说 课 稿 乌鲁木齐市第二十中学李伟 一、课的内容：模拟野外生存：（第一次课） 二、教材分析：野外生存教材已纳入《大学生体育课教学大纲》，在高中学段适时引入具有一
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体育课常识说课稿
说课稿 尊敬的各位评委老师 大家上午好，我是 号考生，今天我说课的题目是《体育课健康常识》，针对这一课题我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程等几个方面
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篮球体育课说课稿
篮球体育课说课稿 各位评委老师： 您们好！我说课的内容是高中年级体育课《篮球--急停投篮》。 首先我的指导思想是：本课以《课程标准》为依据，本着以生命是金、健康是银的原则，
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体育课说课稿（推荐五篇）
说课的基本步骤和内容 （一）说教材 1、说教材内容及地位。即所说课是哪个年级的哪节课，主要内容有哪些，这些内容在教材中处于何种地位，有何作用？是复习课还是新授课？课的主要内容是
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八年级体育课说课稿
八年级体育课说课稿 童水明 一、教材内容：1、双手头上传接球；2、远撑前滚翻、鱼跃前滚翻。 二、教材分析： （1）篮球，一直以其独特的运动魅力，把全世界不同国籍，不同肤色，不同年龄的人
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体育课说课稿（5篇）
体育课说课稿 一、指导思想 根据学校体育“学生为主体，教师为主导，健康第一”的指导思想，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体
