专题:体育微课教学反思

  • 体育微课教学设计与反思

    时间:2019-05-12 23:41:03 作者:会员上传

    教学设计与反思 篮球教学 教材分析 1、学习篮球行进间急停急起运球,投篮以及教学比赛,进一步提高学生篮球基本技能、战术水平以及学生裁判工作能力。 2、发展学生力量、跳跃、

  • 微课教学反思大全

    时间:2020-02-27 17:00:00 作者:会员上传

    随着课堂改革的实施,思想品德课堂中出现了多样化的教学模式,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化。因此,我们要更多的反思。下面是关于微课教学反思的内容,欢迎阅

  • 微课教学反思

    时间:2022-10-22 14:37:21 作者:会员上传

    微课教学反思 微课教学反思1 随着教学改革的实施,课堂中出现了多样化的教学模式,教师的教学方式、学生的学习方式也在不断变化。微课的授课形式新颖独特,操作方法简单易学,深受

  • 微课教学反思

    时间:2019-05-12 18:40:12 作者:会员上传

    在学期初进行小学语文三年级第六册第一单元写景习作教学时,本人发现不少学生对写景的作文不感兴趣,也许是三年级的学生才开始接触写景的习作,因此不知该如何去写,所写的习作语言

  • 微课教学反思

    时间:2022-10-22 13:36:04 作者:会员上传

    微课教学反思 微课教学反思1 在上这节课之前,我让学生做了预习工作,可是真正让学生自己动手做起来时,却出现了许许多多的问题。下面是我上完课后所总结的一些经验和教训。首先,

  • 微课教学反思

    时间:2022-11-27 22:10:33 作者:会员上传

    微课教学反思15篇 微课教学反思1 一、复习引新,揭示概念。1. 我们调查了20xx 年至20xx年的每月天数。回想一下:这些年份的每月天数有什么相同点和不同点?除了2月以外,其余各月的

  • 微课教学设计及微反思

    时间:2019-05-13 01:39:27 作者:会员上传

    微课教学设计及微反思: 作文片段训练之人物外貌描写 陕西省绥德师范附属小学 任盼 一、 教学目标 1、掌握描写人物外貌的要求及方法,能抓住人物特征进行较准确、具体地描述

  • 前后微课教学反思

    时间:2019-05-15 03:15:52 作者:会员上传

    位置与顺序——前后微课教学反思 1、运用目标导学式,引领学生把握学习目标和学习的策略。2、通过学生喜欢的小动物运动会情境图入手,找准知识的生长点,做到了有的放矢。3、运

  • 小学体育微课

    时间:2019-05-13 01:19:08 作者:会员上传

    小学体育微课时间为5到15分钟。 本次课程内容为立定跳远。 1、各位同学大家好,我们本次课程的主要内容为立定跳远。下面我先为同学演示一下立定跳远的规范动作。试跳一次至

  • 体育游戏课教学反思(最终定稿)

    时间:2019-05-14 00:27:12 作者:会员上传

    体育游戏课教学反思 游戏教学在小学体育教学中占有很重要的地位,尤其是传统游戏的教学,能充分调动学生参加体育锻炼的积极性与主动性,一方面使学生的身体素质得到全面发展,更重

  • 体育教学课例及教学反思(范文大全)

    时间:2019-05-14 07:59:21 作者:会员上传

    体育教学课例及教学反思 2013-2014 年度 潘彦明 一、背景 在一堂分腿腾跃过山羊教学课上,我校的学生是第一次学习。我先利用图片进行动作要领的讲解,并做模仿练习。不过练习分

  • 微课反思

    时间:2019-05-13 03:38:17 作者:会员上传

    微课反思 文登侯家中心校 崔军辉 ***近阶段,市教研中心组织全市教师学习了微课的教学方法,我们单位还组织教师学习了微课的制作。通过我们对微课的学习和研究,我对微

  • 微课教学反思(小编整理)

    时间:2019-05-15 08:18:18 作者:会员上传

    微课教学课后反思 在看了自己的课堂实录后,再结合上课中自己的感觉,对本节课进行反思,总觉得自己在语文课教学上还存在很多不足,现在一一列出以帮助自己在今后的教学实践中提高

  • 小学英语微课教学反思

    时间:2019-05-12 23:36:28 作者:会员上传

    小学英语微课教学反思 英语微课是英语教学的辅助资源,为了充分发挥它的功用,必须有计划按步骤的开发应用,应根据学校条件,教师自身条件,学生的学习支撑条件与特点,联系教学实际,科

  • There be 句型微课教学设计及反思

    时间:2019-05-13 00:01:59 作者:会员上传

    《There be句型》微课教学设计 教学目标 1. 通过观看视频,参与学习, 能够正确理解there be 句型以及此句型中be动词的用法; 2. 能在实际生活中灵活运用There be句型,描述某处存

  • 微课学案及教学反思wangxikui

    时间:2019-05-13 00:24:28 作者:会员上传

    九年级现在完成时态语法复习导学案 学习目标: 1. 熟练掌握现在完成时的结构及句式转化 2. 掌握一般过去时态和现在完成时态的区别和联系。 3. 掌握现在完成时中考八大考点

  • 《角平分线》微课教学反思

    时间:2019-05-15 16:33:55 作者:会员上传

    本节课的教学设计力图贯彻“自主参与、合作交流”的教育理念和体现“数学教学主要是数学活动的教学”的教育思想。根据对教材的分析和理解,本节课的重点我确定为:掌握角平分线

  • 缩句微课教学反思

    时间:2019-05-15 05:22:00 作者:会员上传

    小学语文句子训练之——缩句 微课教学反思 甘孜州康定县教学研究室 蒋志奎 学生对新事物的认识得有个过程,同时有他的局限性和规律性。在上面的教学过程中,我根据学生的年龄特