专题：体育学科法律渗透教案
-
体育学科渗透心理健康教案
体育教学渗透与人际关系有关的心理健康教育案例 案例一：我教学生打“小报告” ——融洽人际关系 桂林华侨小学梁燕玲 离上课还有5分钟的时间，我刚刚走出办公大楼，就迎来几个打
-
体育学科法制渗透教案
体育《武术——基本功》 梁富贵 教学设计一课时 一、教学内容：武术——基本功二、教学目标： 1、认知目标：通过本节课的学习，学会武术基本功串联和套路动作，使学生继承民族体育
-
体育学科渗透计划
体育学科渗透计划
一、根据体育课结构特点，进行全方位渗透德育
体育教学是一个包括身体、智力、思想、情感、态度等在内的全面教育，学生通过体育课的学习，锻炼健美的体格，发展理 -
三年级上册体育学科渗透法制教育教案
三年级上册体育学科渗透法制教育教案 《田径、障碍跑》 学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法； 学习步骤：；一、游戏活动，积极参与； 教师活动： 1、组织学生集队、队列练习； 2
-
体育学科德育渗透总结
体育学科德育渗透总结 体育是学校教育的重要内容，是促进青少年身心全面发展的重要手段；也是一门思想性较强的学科，几乎所有的德育内容都能在体育教材中找到它的位置，与德育密切
-
体育学科德育渗透计划
体育学科德育渗透计划体育与德育各有其特殊性，各自所要求的教育任务自不相同，但二者在某些方面，有很多的结合点。毛泽东早年在《体育之研究》一文中就曾指出：“体育一道，配德育与
-
体育学科德育渗透总结
体育学科德育渗透总结 小学生喜欢体育课，这就为学生进行思想道德教育提供了优质的天然条件。那么就怎样在体育讲堂教学中渗透德育教学，培养学生树立正确的思想观念和思维要领，
-
学科渗透法制教育教案
学科渗透法制教育教案 学科渗透法制教育教案1 课题：轴对称现象教学目标：（一）知识与能力：①理解轴对称图形，两个图形关于某直线对称的概念、②了解轴对称图形的对称轴，两个图形关于
-
学科渗透法制教育教案
学科渗透法制教育教案 学科渗透法制教育教案1 一、说教材1、教材分析本节课是北师大版四年级下册第二部分的内容，是建立在学生已认识四边形的知识基础上进行的。本课的内容是
-
学科渗透德育教案
学科渗透德育教案 《人口问题》教学简案 张佰君 [课题]世界的人口 [设计说明] 本节课由人口增长、人口向城市迁移带来的问题，引导学生分析、认识人口发展与资源环境相协调，与
-
学科渗透法制教育教案
学科渗透法制教育教案一年级语文教案《我多想去看看》 过程与方法： 引导学生运用多种形式正确、流利地熟读课文，背诵课文。 情感态度与价值观： 了解课文内容，产生对首都北京的
-
学科渗透德育教案
学科渗透德育教案——《长方形面积的计算》 教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第六册123～124页。教学目标： 1．引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式，使学生初步
-
八年级体育学科渗透法制教育教学计划
二0一三年学科渗透法制教育教学计划赤水市丙安学校：陈翼加强中小学法制教育，是教育行政管理部门、学校及教师的法定责任，是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要
-
体育渗透法制教案
渗透法制教案 正面双手头上投掷实心球 五队中学蔡艳珍 教学内容：正面双手头上投掷实心球 教学目标：1、使学生乐于参与投掷项目的学习,并在活动中增强信心。 2、初步掌握双手正
-
体育渗透德育教案
《快乐的小兔子》德育渗透教学设计 一、教学目标： 通过情境教学及多种游戏的变换，激发学生学习热情和对体育课的兴趣；发展学生灵敏及协调能力，培养创新意识和爱护动物的环保意识
-
学科教学渗透法制教育教案
学科教学渗透法制教育 《我不是最弱小的》教案 一、教学目标 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、初读课文,培养学生不甘为弱者、保护弱者的意识。 3、渗透法制教育
-
政治学科渗透法制教育教案
2013--2014学年第二学期学科渗透法制教育教案 政治权利和义务：参与政治生活的准则 【教材分析】内容目标要求：引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生
-
李海燕学科渗透法制教育教案
路旁的橡树 执教教师：李海燕 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会筑路人高尚的心。3、培养独立阅读能力。 4、法制教育渗透： 渗透《中华人民共和
