专题：体育西路小学教学设计
-
体育西路小学课程计划执行情况自查报告
体育西路小学课程计划执行情况自查报告
根据上级有关部门关于义务教育课程计划实施的要求及广州市教育局《关于印发义务教育课程计划的通知》（穗教发„2008‟33号）等文件精神， -
小学体育教学设计[本站推荐]
小学体育教学设计在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的
-
小学体育教学设计
律动郭 俊 淼体育教学设计穿插跑 小学体育教学设计 律动穿插跑 郭 俊 淼 一、 课的设计： 体育是学校教育工作的重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身
-
小学体育教学设计
教学设计 设计特点说明 l 指导思想以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。
-
小学体育教学设计
小学体育教学设计 小学体育足球教学设计 领域目标：运动参与、运动技能 教学目标： 1、 乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神 2、 能积极主动
-
小学体育教学设计
小学体育教学设计 一、学情分析 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在
-
小学体育教学设计
小学体育教学设计方案 教学内容：不同方式的跳跃 教学目标 运动参与：通过让学生主动参与运动动作的学习，培养他们参与体育活动的积极态度。 运动技能：在游戏找了个进行各种移动，跳
-
小学体育教学设计
小学体育教学设计 镇平县杨营镇王宗峰 教 材 内 容 1.学习跨式跳高技术 2.游戏：时代列车 1. 积极参与体育课的学习并利用已有的场地器材练习跨越式教 跳高的过杆技术，绝大多
-
小学体育教学设计
小学体育教学设计 小学体育教学设计1 指导思想：在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自
-
小学体育教学设计及反思范文合集
小学体育教学设计及反思作为一名人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学体
-
小学体育教学设计（集锦60篇）
写写帮会员为你精心整理了60篇《小学体育教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：小学体育教学设计一、教学设计说明本课根据新课程标准，以促进学生身体
-
小学体育教学设计（五篇）
教学设计 设计特点说明 l 指导思想 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。
-
小学体育《健美操》教学设计
教学设计 一、指导思想 本课以“以人为本”、“健康第一”的思想为指导，贯彻新课程理念，力求从学生的实际出发。通过直观模仿、合作探究等的教学形式，创设快乐有趣的学习氛围，培
-
小学体育教学设计4
小学体育教学设计4教学内容：不同方式的跳跃教学目标运动参与：通过让学生主动参与运动动作的学习，培养他们参与体育活动的积极态度。运动技能：在游戏找了个进行各种移动，跳跃的练
-
小学五年级体育教学设计
小学五年级体育教学设计 学习内容：50米加速跑截住空中球 学习目标：1、让学生进一步掌握50米加速跑的动作要领; 2、在快速跑中完成正确的动作； 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动
-
小学体育教学设计三篇范文大全
体育教学设计 1、左（右）转弯走2、游戏：双人倒走 教学目标： 1、使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 2、通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集
-
小学体育教学设计及反思
小学体育教学设计及反思指导思想：
在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。特别是对 -
小学体育跳绳教学设计
小学二年级公开课教案授课教师：阳浩班级：二年级时间：2014.10.24第四节 小学二年级体育教学设计《快乐跳绳》 一、指导思想： 以《体育课程标准》为依据，贯彻“以学生发展为中心”，
