专题：我爱我家教案
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我爱我家教案
一、从照片上看我家 师：同学们，我们都有一个可亲可爱的家。我的家住在长江上游最大的城市──重庆市渝中区七星岗，你们的家住在什么地方？ 生1 ：我的家住在…… 生2 ：我的家住在…
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我爱我家教案
《我爱我家》
——综合性学习活动设计
陕西省商南县试马镇初级中学朱艳丽田增联系电话：***
【活动目标】
1、感悟亲情，培养热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
2、养成 -
我爱我家教案
我爱我家教案 篇1 一、设计意图以往我们对“一家人”的概念就是“爸爸妈妈和我”，而且我们也往往给孩子们灌输这个我们认为正确的概念，其实仔细倾听，你就会发现每一个孩子对家
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我爱我家教案
我爱我家教案 篇1
教学目标：① 感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。② 培养口语交际的能力，做到有条理、有中心地说话。③ 围绕一事一物写一篇作文，具体生 -
我爱我家教案
【实用】我爱我家教案三篇我爱我家教案 篇1 设计意图：随着主题《我爱我家》的开展,，孩子们逐步了解了自己的家和家里的人，（教案：）激发了幼儿热爱家和家人的情感。本活动，让幼儿通过
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我爱我家教案
实用的我爱我家教案3篇我爱我家教案 篇1 活动一：说说我的家人预期目标：1、激发幼儿调查的兴趣，通过调查增进对家人的了解和爱。2、引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理
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我爱我家教案（5篇可选）
【精选】我爱我家教案四篇作为一名教职工，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的
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我爱我的家教案
三年级综合实践活动方案 ——我爱我的家 震东乡西湖完小 官成林 活动背景： 爸爸妈妈下班了要回家，我们放学了要回家，出门在外的人要回家，人人都有自己的家，家是社会的基本生活
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我爱我的家 教案[范文大全]
我爱我的家 教学目标 情感、态度与价值观：通过讲述日常家庭生活等活动，感受到家庭的温暖，激发爱家的情感，培养对家的亲近感和归属感。 能力目标：开展课前调查，初步掌握简单的历史
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我爱我家小班教案
我爱我家小班教案 我爱我家小班教案活动目标： 1.引导幼儿在看看、说说中理解儿歌内容。 2.根据生活经验学习仿编儿歌，体验仿编的乐趣。 活动准备：PPT，图片 活动过程： 1.引题激趣
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我爱我家教案（合集五篇）
我爱我家 我爱我家 内 容 与 要 求 尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。 尊敬父母和长辈，感受家的温暖。主 题 说 明 通过活动让幼儿了解自己有一个温暖的家。
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1.2我爱我家教案
第一课 爱在屋檐下 1.2《我爱我家》教案 备课教师：张艳 一、 设计思想： 通过教学，使学生感受家庭的温暖，体会父母的辛劳，增强对家庭的责任感，与父母家人和谐相处；通过学生自己的探
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《我爱我的家》教案
小学三年级《品德和社会》第一单元1.我爱我的家教案 09初教一班，邓月嫦，45号 1.我爱我的家 课时：一课时，40分钟 一．教学内容：本节课是小学品德和社会三年级上册第一单元的第一节课
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我爱我家中队会教案
我爱我家"五（2）中队主题活动 一、开始部分： 中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。 小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第XX小队应到XX人，实到XX人，报
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《我爱我的家》教案1 [精选]
《我爱我的家》教案 教学目标 情感、态度与价值观：通过讲述日常家庭生活等活动，感受到家庭的温暖，激发爱家的情感，培养对家的亲近感和归属感。 能力：开展课前调查，初步掌握简单的
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《我爱我的家》教案2
《我爱我的家》教案 教学目标： １、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。 ２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。 ３、
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我爱我的家教案[推荐五篇]
活动主题：我爱我的家 活动目标：1.懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家。 2.让学生用行动去爱自己的家，爱自己的家人。 3.激发学生爱家的情感，培养学生的责任感。 活动准备：学生
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《我爱我的家》教案（5篇）
教师资格小学思想品德：《我爱我的家》教案 一、教学目标 【情感态度价值观目标】 懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，产生对家的亲近感和归属感。 【能力目标】 通过参与
