专题：我出身于教师之家
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我的文明之家
我的文明之家 我们是一个四口之家，丈夫和我，儿子和女儿，大人小孩一家人，幸福的依偎在一起，家里充满了欢歌笑语，文明之花在我家盛开。一、 文明礼貌的小孩 儿子和女儿是一对龙凤胎
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教师资格考试中学语文说课稿：我的叔叔于勒
教师资格考试中学语文说课稿：我的叔叔于勒
【教材分析】
《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国十九世际的批判现实主义作家。善于从平凡琐屑的事物中截 -
于成龙,我敬佩您!
于成龙，我敬佩您！
庞启陆
在中国共产党建党九十周年之际，在中纪委反腐倡廉的形势下，我读了《一代廉吏于成龙》这本书，心中产生强烈的震撼：于成龙呀，于成龙，我好敬佩您哟！
我敬佩您，首 -
我的叔叔于勒（范文模版）
我的叔叔于勒 罗小娟 教学目标 1、 能用简洁的语言理清小说的脉络。 2、 能品析人物言行神态，从而窥探人物内心世界，把握人物性格特征。 3、 对小说内容有自己的体验；对小说的
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我读《君子于役》
～-4-25《诗经》里有这样的一首诗，名曰《君子于役》。诗中抒发了一位作妻子的对久役不归的丈夫的思念之情；同时也反映了当时人们对各种不适当的差役之不满。这首诗就像一幅图画，
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《我的叔叔于勒
《我的叔叔于勒》教学方法指导 《我的叔叔于勒》一文展示了于勒从穷到富，又从富到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资
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我的叔叔于勒范文大全
《我的叔叔于勒》教案 教学目标 1、梳理小说故事情节，分析人物形象 2、理解主题思想“亲情应该重于金钱” 教学过程 一、导入 1、莎士比亚曾经发出了这样的感慨：“啊，发光的，宝
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教师感恩于相识和培训
32号东风小学段亚莉《感恩于相识和培训》在白水县教师进修学校三天的培训很快结束。这一期我们共有120多人，在我的记忆里，像这样大规模的集中培训，总是熙熙攘攘，令人心生烦躁，可
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感悟教师(于小萍)
感悟教师
数学组于小萍
说到教师，人们都习惯地冠以许多美丽的光环：教师是春蚕，吃的是桑叶，吐的是真丝，“春蚕到死丝方尽”；教师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己，“蜡炬成灰泪始干”；教师 -
教师一生无悔于世
教师一生无悔于世
---------“三二一六”指航向巾帼创业立新功庆“三八”妇女节演讲稿上良学区黄小燕
我是一名普普通通的小学教师，踏上三尺讲台已有十个春秋。这十年，使我深 -
教师寓德于1
教师寓德于教，为人师表， 冉启兵 教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。 热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注
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教师要忠诚于教育事业
教师要忠诚于教育事业 一、要具备主人翁意识 作为学校的一员,首先就要具备"校兴我荣，校衰我耻"的思想.把学校当作自己的家,而作为家庭的一员,我们就有责任和义务为
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我的家风 积善之家可借鉴
• • • • 茫茫宇宙，无始无终；天地过客，来去匆匆。 前世今生，有果有因；正本清源，薪火相传。 宗族家谱，无可稽考；寻根问祖，雪泥鸿爪。 颠沛流离，数代打拼；致有裔孙，发芽生根。 • 家是
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我有一个矿工之家诗歌
当我呱呱坠地的时候，父亲还在很远的手术台上。任凭我怎样哭吼，只有妈妈含泪躺在我身旁。这，就是一个矿工之家！那一年，他仅仅二十四岁！我有记忆的时候，父亲就柱着拐杖，他坚难地背着我
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阳光之家第一次活动教案：“我活动,我快乐!”
“阳光之家”第一次活动教案： 我活动，我快乐！活动目标： 1、在活动中体现竞争和合作的力量； 2、在游戏中体验学习的快乐（学会简单的加法和乘法，并能提高反应速度）； 3、活跃团体氛围，
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我的叔叔于勒教案
《我的叔叔于勒》教案 一、教学目标 知识与能力目标 1、把握小说人物形象及其作用，学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。 2、品评小说的语言，提高实际的
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我最喜欢的一本书-于梦露
我最喜欢的一本书 英国小说家笛福的处女作 描述了主人公漂流海岛战胜困难艰苦创创业的创奇故事 。第一次航行就，第一遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才逃出性命。第二次出海到
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《我的叔叔于勒》教案（精选合集）
教 案 教材：人民教育出版社九年级上册 课题：我的叔叔于勒 课时安排：两个课时 第一课时 一、 教学目标：1、准确读写课后生字词，理解积累“拮据、阔绰、煞白、诧异”等词语。 2、了
