专题：我的班主任手记
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班主任手记
班主任手记 ——《做最好的班主任》学习心得 （一） 班主任应有怎样的素养 刚参加工作便接手了班主任的工作，说实话，之前对此的理解不过仅限于比一般教师更要多操心，多管一些琐事
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班主任手记
班主任手记之一 班主任工作三要诀 一、突出“严” 所谓“严”,要有“格”的限制,这种“严”要求能鼓舞人、激励人进取。要严中有情、严中有信、严中有章、严中有爱。对学生
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班主任手记
班主任手记：我能体贴他人，初见成效刚一接班，我就把我们的班级目标定位为：我能遵守规则，我能体贴别人。于是，开展了一系列的强化教育，时间过去两周，从家长的反馈，和我个人的观察，感觉已
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我的班主任工作手记（大全）
我的班主任工作手记
“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。在教育领域，叫做“教育无小事”，说的也是细节问题。 作为小学班主任 -
班主任手记：我好羡慕他（合集五篇）
班主任手记：我好羡慕他我好羡慕他，有单纯的同桌陪他学习；我好羡慕他，有懂事的班长为他画画；我好羡慕他，有一群善良细腻的女生为他制作生日卡片；我好羡慕他，有一群高调大方的男生为他
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班主任德育手记
班主任德育手记 教师：罗薇 时光飞逝，三年的班主任工作很快就要过去了，现在的我正和孩子们一样以一种焦急和紧张的心态等待着中考的到来。老师们都说：如果当老师不当一回班主任，那
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班主任工作手记
班主任工作手记
天堂镇中 章和敏我要做班主任？！
当这个消息被我证实之后，脑里、耳里就只剩下各级领导的唠叨：“班主任工作在学校具有举足轻重的地位！” “一个班级的好坏全看班主 -
班主任工作手记
班主任工作是一项繁琐的工作，看起来非常简单，要真正做好来却要花点心思来研究。我把自己十五年的班主任工作心得总结一下，希望各位同行互相切磋，共同进步。愿各位同行在往后的
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班主任家访手记
班主任家访手记 作为班主任我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内
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班主任家访手记
班主任家访手记 陈场三小 余功庆 家访手记：学生：韩智国 1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控能力差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。2、家访目的：了解父母对他的教育
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班主任家访手记（★）
班主任家访手记 四月二十六日，我们漆树坳家访组踏着满山春光行走在家访的路上。 我和田先军老师父女一行先到涂福明家。涂家岭上的水泥路浇得通畅，这得益涂家岭走出了涂君山大
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班主任家访手记
给学生一次机会，给自己一份惊喜洪宋小学 黄知荣蓦然回首，我已担任了多年班主任工作。多年来，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令我激动，让我欣慰。这些年的风风雨雨，让
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班主任家访手记
班主任家访手记
长沙市第二十六中学 尹卓
作为173班的班主任，我深深地认识到，对于我们这样一个“空降班”来说，要转变潜能生光靠自己一个人的努力是远远不够的。家访工作是班主 -
班主任家访手记
情系学生搭建爱心桥沔城回民中学唐红梅
心灵的距离有时等同于脚下的距离,家访就是教师与学生家庭的零距离接触。在学生家里坐一坐,聊一聊,一句嘘寒问暖的话语,一个流露关切 -
班主任家访手记
班主任家访手记
高二分校尹伟
作为班主任我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究 -
班主任工作手记（精选合集）
班主任工作手记
董芳
刚从一所小学调到中学,就蒙领导其器重,接任初二年级的班主任,没有前任的交底,也没有关于同学们前科的记载,我懵懵懂懂上任了.
走进教室足足站了五分钟, -
官 班主任手记.文档
用爱为孩子撑起一片天空荆门市掇刀区江山学校官雪梅原苏联著名教育家马卡连柯说过：“没有爱便没有教育。”作为一名班主任,我深深地感受到有了爱便有了一切，爱是教育的先机，爱
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班主任工作手记
班主任工作手记之与孩子们一起成长 苏霍姆林斯基说过：“学习不是毫无热情地把知识从一个脑袋装进另一个脑袋里，而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。”在校园内，班主任由
