专题：我的初中数学研修日志
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我的初中数学研修日志
我的初中数学研修日志
数学是一们基础学科,初一的学生刚从小学步入初中。初中数学对知识的难度、深度、广度相比较要求更高，就有一部分同学由于不适应这种变化，数学成绩总是不 -
初中数学研修日志
初中数学研修日志 在这次省培学习中，我对初中数学教学有些心得。其中数学空间与图形教学这一部分的内容主要包括图形的认识，图表的变换，图形与坐标，图形与证明四条线索，都以图形
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初中数学研修日志
初中数学研修日志20120515
赣州七中钟钢
在远程培训研修学习过程中，我怀着求真经取瑰宝的心情认真听课，让我受益多多。
一：①教材是死的、人是活的，人应该学会支配教材，灵活运用 -
初中数学研修日志
对初中数学数学的研修收获
通过国培网上学的习，专家学者们的教育新理念触动了我，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多，感触 -
初中数学研修日志（最终定稿）
初中数学研修日志 寿县涧沟初级中学：胡德云 通过国培网上的学习，专家学者们的教育新理念触动了我，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与校内的一线教师们进行了充分的交流
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我的研修日志(初中数学)（合集5篇）
研修日志
在信息技术飞快发展起来的今天，教师的继续教育方式也随之发生了改革，教师可以通过计算机进行学习。我个人觉得这种方式很适合我，我在听了各个专家的讲座后受到启发很 -
初中数学研修日志5
初中数学研修日志3 国培数学研修日志5 █非常感谢国培部领导为我们前来参加学习的教师搭建的平台，为我们创造了这样好的学习机会。又精心准备，潜心设计了一堂堂高质量精彩的讲
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初中数学研修日志7
初中数学研修日志3 国培数学研修日志5 █非常感谢国培部领导为我们前来参加学习的教师搭建的平台，为我们创造了这样好的学习机会。又精心准备，潜心设计了一堂堂高质量精彩的讲
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初中数学研修日志4
初中数学研修日志3 新的数学课程标准，对教师的教与学生的学都提出了新要求，教师的教者角色与学生的学习方式都应有大的转变。教师单一的解惑已远远满足不了新的教学要求，学生单
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初中数学教学研修日志
初中数学教学研修日志
在这次国培学习中，我对初中数学教学有些心得。其中数学空间与图形教学这一部分的内容主要包括图形的认识，图表的变换，图形与坐标，图形与证明四条线索，都以 -
我的数学研修日志
河南省南召县石门乡第一中心小学黄长武 我的数学研修日志1 通过参加远程教育培训，我觉得在今后的工作中，我应该做到以下几点：一、转变思想，更新观念 我通过深入学习，从而明确了
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初中数学研修日志2（五篇）
《校本研修与教师专业发展》心得体会
安康小数1班唐志康
通过近几天的培训学习，我对《校本研修》有了新的认识。我深刻认识到校本研修是教师专业发展的有效途径。校本教研是 -
新课程的初中数学研修日志
新课程的初中数学研修日志
在远程培训研修的日子里，观看专家与老师讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注 -
初中数学研修日志（精选多篇）
初中数学研修日志
发布者：唐辉忠： 营山县茶盘小学 2011-10-3
数学是由概念及命题等内容组成的知识体系，是一门以抽象思维为主的学科。概念是数学知识体系中的基本元素，数学概念 -
数学研修日志
数学研修日志 数学教学要与学生的生活经验相联系 数学来源于生活，服务于生活，数学教学要加强数学与学生的生活经验相联系，从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，以生活实践为依托，
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数学研修日志
数学研修日志 新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学。所谓开放式教学是指在教学中以学生为主体,从培养学生学
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初中体育研修日志
初中体育研修日志 体育与健康课是以学生健康为主要目的，以锻炼身体为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，以学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培
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初中地理研修日志
初中地理研修日志
地理学是一门多学科、跨领域、门类复杂的综合性学科，是非常适合开展研究性学习的一门课程。但由于初中学生的知识基础、知识结构、认知水平有限等原因，初中
