专题:我的教育教学小故事

  • 我的教育教学的小故事

    时间:2019-05-13 21:20:02 作者:会员上传

    我的教育教学的小故事 我是一名平凡的教师,工作有八年多了,回想从教之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,可是平淡的教学生涯却赋予了我宝贵的课堂教学经验。

  • 我的教育教学小故事

    时间:2019-05-13 21:40:10 作者:会员上传

    我的教育教学小故事 关爱后进生 如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。每个孩子都是一本书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一支需要点燃的火把。他们的心理脆弱,情绪易波动,充满

  • 我的教育教学小故事

    时间:2019-05-13 21:57:55 作者:会员上传

    我的教育教学小故事 武进马杭杨区小学 孙晓红 我认为在教学中,教师不仅要在教学内容,思维方式上影响着学生。而且也应以教师整个人格的力量对学生产生深刻的影响,学生亲其师,才

  • 我的教育教学小故事

    时间:2019-05-13 21:57:55 作者:会员上传

    我的教育教学小故事 如果一个孩子生活在鼓励中,他会学会了自信。每个孩子都是一本书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一支需要点燃的火把。他们的心理脆弱,情绪易波动,充满爱的关怀,会

  • 我的教育教学小故事

    时间:2019-05-13 21:57:55 作者:会员上传

    多一份耐心,多一份宽容 在教学工作中,有苦有乐,有感受也有困惑,感受比较深的就是:真正关注孩子的成长,善于发现他们的长处,发扬长处,克服短处,促进学生健康发展,才是我真正的追求。

  • 我的教育教学小故事

    时间:2019-05-13 21:45:37 作者:会员上传

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  • 我的教育教学小故事

    时间:2019-05-13 15:30:10 作者:会员上传

    我的教育教学小故事才多吉2015-4-20 我是一个不爱动笔写文章的人,总觉得没那么多东西可写,但讲述教师自己的教育教学故事——我想每个教师肯定有很多。 虽没有那么多的感天

  • 我的教育教学小故事

    时间:2019-05-14 23:18:34 作者:会员上传

    我的教育教学小故事
    如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师的爱与尊重是

  • 我的教育教学小故事

    时间:2019-05-15 10:45:05 作者:会员上传

    我的教育教学小故事 拜城二中 丁艳会 2015年6月 我的教育教学小故事 如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的

  • 我的教育教学小故事

    时间:2019-05-15 14:41:02 作者:会员上传

    我的教育教学小故事
    如果一个孩子生活在鼓励中,他会学会了自信。每个孩子都是一本书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一支需要点燃的火把。他们的心理脆弱,情绪易波动,充满爱的关怀,会

  • 我的教育教学的小故事

    时间:2019-05-13 12:02:00 作者:会员上传

    我的教育教学的小故事 我是一名平凡的教师,工作有十五年多了,回想从教之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,可是平淡的教学生涯却赋予了我宝贵的课堂教学经验

  • 我的教育教学小故事范文

    时间:2019-05-13 12:02:02 作者:会员上传

    我的教育教学小故事 多一份耐心,多一分收获 在教育教学工作中,有苦有乐,有感受也有困惑,感受比较深的就是:当老师与学生敞开心扉,当老师与学生真情涌动,才能为教育注入生机。真正

  • 我的教育教学小故事(范文模版)

    时间:2019-05-15 03:39:45 作者:会员上传

    我的教育教学小故事 一直以来,我认为教书首要有一条就是管住学生。要想管住学生,就得先给学生一个下马威,不然的话,学生不怕你,以后你的工作就开展不下去了。那是我刚刚接五年级

  • 教育教学小故事

    时间:2019-05-13 21:45:37 作者:会员上传

    教育教学小故事 如果一个孩子生活在鼓励中,他会学会了自信。每个孩子都是一本书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一支需要点燃的火把。他们的心理脆弱,情绪易波动,充满爱的关怀,会改变

  • 教育教学小故事

    时间:2019-05-15 10:35:32 作者:会员上传

    初中数学教学小故事 董辉胜 在数学教学中,我们常常有这样的体会:课堂上学生听得明白,课后作业却不会做。这是为什么呢?原因在于:学生只是听数学,而没有做数学,也就是说没有重视学习

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    时间:2019-05-15 07:17:39 作者:会员上传

    我的教育教学小故事 宝塔区中石油小学 我从事教育工作十多年来,一直尽心尽力想教好每一位学生,尽量把学困生控制在有智力缺陷孩子的范围内。以前在农村不到二十个孩子的小班里

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    时间:2019-05-13 01:44:45 作者:会员上传

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