专题：望洞庭峨眉山月歌教案
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古诗《望洞庭》《峨眉山月歌》教学反思（5篇）
古诗词的教学一直用这样的模式：诵读诗歌——理解字词句的意思——感悟诗歌的意境——体会诗人的情感。课前布置学生预习了，孩子们的预习也准备得十分充分，课堂交流的时候，也很热
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峨眉山月歌 教案
《峨眉山月歌》教案 教学目标： 1、知识与技能：认识生字，能够正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。学习借助图画和注释理解古诗大意。 2、过程与方法：通过三个层次（第一步读准、读通，第
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《峨眉山月歌》教案
《峨眉山月歌》教案 教学目标： 1．正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。 2．学习本课的生字新词，理解《峨眉山月歌》诗句的意思。 3．感悟诗的意境，体会作者思念故乡、亲友的情感。从中受
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《峨眉山月歌》教案
《峨眉山月歌》教学设计 教学目标：1．正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。（重点） 2．学习本课的生字新词，理解《峨眉山月歌》诗句的意思。（重点）3．感悟诗的意境，体会作者思念故乡、亲友的情
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《峨眉山月歌》教案
教学要求：1．正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。2．学习本课的生字新词。3．学习《峨眉山月歌》，能解释诗句中带点词和诗句的意思，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。重点难点：理解诗意，想象
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苏教版小学语文四年级上册《3古诗两首 望洞庭 峨眉山月歌》教案[模版]
3.古诗两首 望洞庭 峨眉山月歌 教学目标： 1. 理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。 2. 能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 3. 学会本课生字，两
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《望洞庭》教案
《望洞庭》教案《望洞庭》教案1一、学习《独坐敬亭山》(一)导入新课，揭示课题你喜欢哪首古诗？谁来背给大家听？今天，我们再学三首，这三首诗想像奇特，你们一定会喜欢。（板书课题：古诗
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望洞庭教案
望洞庭教案1 一、[重点、难点]重点：读懂诗词大意，体会作者情感突破方法：通过朗读，结合注释，收集资料，结合画面来感知诗词大意，通过质疑，小组计论，解决疑难问题，体会作者的热爱、赞美
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《望洞庭》教案
《望洞庭》教学设计 【教学目标】 1、学会《望洞庭》诗中出现的生字，能结合注释理解词义。2、通过品读，想象《望洞庭》古诗词所描绘的画面，感悟意境，感受古诗词的语言美、韵律美
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《望洞庭》教案
《望洞庭》教学设计 【教学目标】 1、 能够正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 2、能理解诗句，并能体会出本诗所描绘的景色，从中受到美的熏陶。 3、通过品读，感悟意境，体会
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《望洞庭》教案
昌平第二实验小学高效课堂有效教学框架 四 年级 语文 学科 教师： 刘林洋编号： 课题：《1、望洞庭》 一、教材分析： 《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡转任途中经洞庭时所作。全诗由面
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《望洞庭》教案
望洞庭教材来源：苏教版第九册《古诗两首》之《望洞庭》。
教材分析：
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡转任途中经洞庭时所作。全诗由面到点，点面结合。从月夜遥望这一角度观察，通过丰 -
峨眉山月歌教案[5篇范例]
峨眉山月歌 【学习目标】 1、 认识3个字 2、 正确、流利地朗读课文、背诵课文 3、 理解诗句意思，感悟诗词意境，从中受到美的熏陶。 【重点难点】 理解诗意，想象意境，体会作者的
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峨眉山月歌 教案(白老师)
峨眉山月歌 主备课人：白刘军 使用日期：11月 日 第 周 星期 【教学目标】 知识和能力： 1.正确、流利地朗读诗文,背诵诗文。 2.学习本课的生字新词。 3.学习《峨眉山月歌》,能解
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《峨眉山月歌》教学反思
《峨眉山月歌》的教学反思 教学古诗《峨眉山月歌》时，这节课上得十分开心，学生的激情感染了我，而他们也在这样的课堂里得到了诗与诗外的丰富感受。 1、拓展知识，燃热情。 师：同学
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峨眉山月歌教学反思
峨眉山月歌教学反思1 本周四，上了一节录像课《峨眉山月歌》，上课后，将录像后的成品自己看了两次，也借此对本课的教学进行反思。综合前期的备课、上课、再备课，自觉本课有如下进
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《峨眉山月歌》教学设计
《峨眉山月歌》教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。 2、学习本课的生字新词。 3、学习《峨眉山月歌》，能解释诗句中带点词和诗句的意思，感悟诗的意境，从中受
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《峨眉山月歌》教学设计
《峨眉山月歌》的教学 教学目标： ①学会本课的4个生字：眉、溪、峡、君，能正确、流利、有感情地朗读并能吟诵《峨眉山月歌》。 ②用联系上下句诗句的意思来理解古诗的意蕴。 ③
