专题：微故事展示评价表
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书写故事评价表
书写故事”评价量规
指标
内容 （60分）语言 （25分）结构 （10分）文面 （5分）
一等 60—51
有独特的视角 中心突出 内容充实 25—21
语言流畅、生动
10
结构严谨 条理清晰
5 卷面整洁、 -
微故事
我回家玩着微信，母亲好奇地伸过头：“教教我呗。”于是我给她讲解了微信的功能，还帮她申请微信号。设置头像时，我说：“妈，你在我手机里挑张喜欢的图片作头像吧。”母亲最后竟挑了我
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工作总结评价表（大全）
工作总结评价表竞聘人：竞聘部门及岗位：执行小组核实意见：评价要素 评价内容 评 评分标准 得分 完全不合格（0 －1 ）低于目标要求（2 ）符合目标要求（3 ）高于目标要求（4 ）非常出色（5 ）1 1 、整
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评价表自我评价
评价表自我评价 评价表自我评价1 “人贵有自知之明”，真实准确评价自我，发扬优点，改善不足，是个人发展完善之道。就近年的表现，我总结如下：a、思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦
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期末评价表（范文大全）
期末评价 张璐瑶（ Linda ) ： 你是一个学习态度端正，有礼貌，懂事的乖孩子，本学期你的进步很明显，课文背诵积极，上课也越来越喜欢积极举手发言了，语音方面也提升了很多，遇到不会读的单
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热爱祖国评价表
热爱祖国》单元评价量规
评价主要指标
评价标准非常好（4分）
较好（3分） 一般（2分）
需提高（1要素
主动能力 （15）
搜集能力（10）
实践能力 （15）描述
是否主动进行阅读
是否能够进
行阅读记录， -
课堂教学评价表
课堂教学评价表
授课教师课题科目
项目评价要素评分
教学目标1.符合课程标准及教材基本要求和学生自身实际
2．情感态度价值目标﹑能力目标﹑知识目标明确具体
﹙12分﹚
1. 内容正确，无 -
教学质量评价表
南昌大学医学院教学质量评价表 （理论课、学生用） 为了解教学情况，请根据你对教学的感受，认真地、实事求是地回答下列问题。此调查结果将用计算机统一处理，并得到保密。你可以放心
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工作总结评价表（大全）
工作总结及评价表
□新入公司 工号： 学历： 部门：人力资源部 □职务/工种变动 姓名： 专业： □调资 性别：女 毕业院校： 职务： 年龄： 毕业时间： 入职日期：
一、请分项列出考核期内您的 -
课堂评价表
濮阳双语实验学校课堂评价表（试用）授课人：授课班级：授课时间：授课课题：1、本节课闪光点2、3、
本节课建议 ： 1、2、温馨提醒：请您在离开教室前将此条交予授课人，谢谢合作！！！濮阳双语实验 -
课堂教学评价表
万德镇中心小学课堂教学评价表
授课 教师 授课 学科授课 班级授课 课题
评价标准 教学目标内容 教学过程方法 教师基本素养 教学即时效果 教学特色听课 教师 授课 时间
评分 -
品德评价表
淮阴区小学品德与生活/社会教师个人备课评价表（100分）项目 评 价 细 则分值 超前备课 能超前备课1-2课时。5 教学准备 学习活动所需要的相关材料及教学资源准备充分。10
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多媒体展示红色旅游故事
多媒体展示红色旅游故事 历史记录的是逝去的历史人物、事件、历史场景，与现实存在较大的距离感。在以往的项目经验中，北京山合水易规划设计院研究发现，跳出传统的红色历史陈列
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微信考评表
班级微信管理月考评表 考评标准 按时发布幼儿学习内容：与配班协调好，两人轮换编辑，按模版格式、学习内容表达准确无误。 分值 2 及时发布幼儿园通知、温馨提示等内容，转发幼儿园
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微表处简介
“微表处”简介 微表处工程技术是引进欧美等发达国家广泛应用的一种快速、经济、有效的路面处治方法。 它是在稀浆混合料配方中加入特殊的高分子聚合物和添加剂，制成改性乳化
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微表处技术
微表处技术
微表处技术目前在我国还处于试用推广阶段，虽然起步较晚，但发展很快．2005年实施的《公路沥青路面施工技术规范》(JTGF40--2004)对其试验规程和施工技术等进行了明确 -
师德微故事
需要爱，所以爱 小东关小学 李魏魏 爱学生，要善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感爱他们的喜怒哀乐。 我班有一个男生，聪明活泼，会好几种乐器，每次六一儿童节
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师德微故事
师德微故事 南阳市二小 谢丹 没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎,这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感
