专题：我家乡的这四十年作文
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我家乡的四十年（精选五篇）
我家乡的四十年——天水 40年，足够漫长；40年，又极为短暂。但它终归要成为一段历史。现在就让我们一同打开共同的记忆之门―发掘已经被时间深埋的记忆，激活已经处于休眠的记忆。
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今生无悔这四十年
今生无悔这四十年 廖庆衍 从教40年，终于退休了，回顾这40年的教坛风雨人生路，我无怨无悔，反而觉得十分荣幸。正因为心中有一种信念，一种追求，一份执着和坚守，才有一股股动力伴我前行
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我和新华书店这十年
十年磨一剑 ——记山西新华书店集团公司成立十周年 斗转星移，光阴似箭。不知不觉中山西新华书店集团已经走过了风雨十载。 这十年，是我国书业发展变革的重要阶段。顺应中国加
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我的这十年的工作总结
[我的这十年的工作总结] 参加工作十年了，年纪一大把，阅历不见长，性格绵软、患得患失、随遇而安的我，已经被新来的学生尊称为老师了，对工作还算负责，有一定的技术能力，和同事们关
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通用语言文字法这十年
通用语言文字法这十年 二O一O年十月三十一日，将是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布十周年。 十年来，该法在基本维持“汉语精神”方向的同时，也考虑了民众个人使用习惯
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我们这十年心得体会
我们这十年心得体会1 《我们这十年观之心之所向》，该篇章由谭松韵、聂远主演。近十年来，农民进城打工的现象日益增多，尤其很多年轻的农民朋友，更不愿呆在家乡当一个普通、没有
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这就是我 作文
这就是我300字 嗨！大家好，我叫王忠洁。一对长长的睫毛；一双水晶石般的眼睛；一个小巧玲珑的鼻子；一张甜甜的小嘴；还有两个可爱的耳朵，拼凑成了我。 我活泼开朗，非常大胆。每次妈妈整
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这就是我作文
这就是我 【作文目的】 1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。 2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。 【训
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这就是我—作文
这就是我
在茫茫人海中，你可能很难注意到一个戴着眼镜，绑着马尾辫的平凡得不能再平凡的女孩。活泼是她的天性，开朗是她的性格，热情是她的骄傲，认真是她的座右铭。你肯定很奇怪，我 -
作文【这就是我】
我是一个性格开朗,直率.胆子特别小的一个小女孩，我对自己充满自信,多少次,我怀着100%的自信参加各种竞选,最终却迎来200%的失败.面对残酷的现实,我感到失望和伤心,因为我的付
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作文,这就是我
这就是我
我，是一个乐观的人。有着圆溜溜的大眼睛，笔挺的鼻子，小小的嘴巴和善于聆听的大耳朵。
我的爱好是打篮球，每次都打到天昏地暗才回家。记得有一次和几个同学打篮球，找了只 -
这就是我作文
在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。我，不愿随波逐流。在《未选择
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作文 这就是我
案例一：《这就是我》
【案例信息】
案例名称：《这就是我》
【教学设计】
《这就是我》
教学目标：
①知识与能力：确定写作角度，学会组材，提升写作能力
②过程与方法：范文引路，讲练结 -
这就是我作文
写作课教学教案设计 这就是我 教学内容：作文：这就是我 教学目标：1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。 2、集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。 3、在介
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作文《这就是我》
这就是我
HI！大家好，我叫***，是同盛学校四年一班的学生。我有很多爱好，读书、画画、唱歌、跳舞……
其中我最喜欢看书，一天最少看半个小时。因为我只要一看书，就像鱼儿在海洋中自 -
这就是我作文
我就是我 我，虽普普通通，也有骄傲之处；虽平平凡凡，也是独一无二 我从小内向，不爱爱与别人交流。我喜欢安静，不喜欢打打闹闹。我习惯坐在自己的位置上，不是做作业，就是发呆。想象着
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这就是我作文
我就是我 我，虽普普通通，也有骄傲之处；虽平平凡凡，也是独一无二 我从小内向，不爱爱与别人交流。我喜欢安静，不喜欢打打闹闹。我习惯坐在自己的位置上，不是做作业，就是发呆。想象着自
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四十年同学聚会
四十年同学聚会感言时光飞逝！眨眼间便是40年的时光了！犹记得多少青春曾为伴，多少时光惹人怜！ 岁月无情催人老！古人云六十不逾矩，七十古来稀！我们也都到了这个年龄！岁月虽然催人，但是
