专题：微课物理教学论文
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物理微课教学设计
微课教学设计：弹力 南二中蔡东 【教学目标】 1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件 2、知道所有物体都能发生形变，都能产生弹力【教学重难点】 1、重点：弹力产生的条件 2、难
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微课论文
微课在小学数学教学中的应用 摘要:现阶段，微课在很多学科的教学中都得以融入，数学作为小学课程中教学难度较大的一门课程，也应充分运用这一资源，以获得更加优良的教学成果。就微
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论文-微课
高中数学微课开发浅论 张丽君 沧州市第十一中学 摘要：“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
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论文 微课
以微见著，优化教学质量 ——高中历史微课开发浅论 余姚二中 鲍婉儿 摘要：“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩
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微课论文
使用微课教学的几点体会与反思 南海区狮山镇罗村办事处罗村二中李燕兴 本文发表于《佛山教育》（2014年第四期） [摘要] 参加了佛山市的微课征集比赛后，我对微课有了一定的认识，
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微课论文
让微课在小学语文教学中闪光 新课程认为“教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”。在这些富有时代特征、与时俱进的教学理念下，教师要运用科学的教学方法，营造出充满生命
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物理教学论文
初中物理课堂教学初探
一、物理新课程标准的剖析
《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《基础教 -
物理教学论文
物理教学中的生本教育 新的教学理念坚持以学生为本、面向全体、注重全面发展，关注学生的差异，让学生主动发展，可持续发展。在物理教学实践中，我遵循学生的认知规律，注重科学探究，
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物理教学论文
试论初中物理概念教学的方法和特征 三穗县瓦寨中学 滕建军 概念是科学大厦的基石，学习科学、探索科学都是从最基础的概念建构开始的，学习物理也不例外。然而在初中物理教学中，
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物理教学论文
谈谈初中物理教学的几点教学反思发布者： 卜福祥（发布时间： 2013-5-30 13:05:47）初中物理新课程标准要求物理课程在注重科学知识的传授的同时，更需重视技能的训练，学生通过从自然、
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微课教学
浅谈如何做好党校班主任工作 阅读人数：2033人 页数：2页 价值：0下载券 xyww01 浅谈如何做好党校班主任工作 张石城 从多年的工作实践中，深感党校班主任工作的重要。如何做好这一
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初中物理教学中对微课感悟
初中物理教学中对微课感悟 呼玛一中 巩世民 当今社会，生活节奏变得越来越快，与此相应，人们更乐于接受简单、便捷、有趣、高效的生活方式和学习方式，因此近年来各种“微”事物不
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微课介绍论文（精选五篇）
1什么是微课微课，对于广大教育工作者来说应该并不陌生。百度百科对微课的定义是：根据课程标准及教学要求，以视频的形式为主要载体，记录教师在课堂内外对某个知识点（重点难点疑点）
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如何制作一节微课 论文
如何制作一节微课 山东省平邑兴蒙学校张甲中 信息技术突飞猛进式地发展，在网络上雨后春笋般地出现了各种软件视频教学、英语视频教学、体育讲座、教学优质课、自制的教学短片
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中职机械微课论文
近年来，随着信息与通讯技术的迅猛发展，以微课为代表的教育技术创新备受瞩目，教育“微”时代已来临。今天，微课迅速地完成了从小学、中学到大学乃至社会大众的全覆盖，在全国上下掀
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微课在初中物理教学中的应用
微课在初中物理教学中的应用 王恩林（凤冈县第五中学） 摘要：初中物理知识概念性强，较抽象，有的实验在课堂上较难实现，而且费时较多，因此大多数老师都是直接讲述，缺少实验验证，学生理
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浅谈初中语文教学中微课的应用论文
一、微课概述所谓微课，即微型课程，是以视频为载体的、基于现代化教学手段的一种教学模式。微课是教师关于某个知识点的精彩讲解，也可以是教学过程某个典型环节的记录，具有短、小
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微课在高中物理教学中的探讨论文
摘要：高中物理属于基础性的自然科学，对于学生逻辑思维和理性思维的要求相对较高。随着“微时代”的到来，各行各业都步入了新的发展阶段，教育领域也深受影响，“微课”成为教学中的
