专题：微课作业一
-
微课一
《小狗包弟》微案 08260601 李盼玉 08 外汉2班 教学目标：探究本文的艺术特色对比手法，提学生的自主探究能力。 教学重难点：探究本文的艺术特色对比手法，提学生的自主探究能力
-
微课展播作业五篇范文
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性 教学资源，它们以一定的组织关系
-
微课培训简报一文档
微课制作培训简报 第二期 綦江区赶水铁石垭小学校 二0一七年十一月一日 綦江区赶水铁石垭小学 举行教师微课培训 2017年11月1日下午，我校举行了针对小学全体教师的微课制作
-
微课培训简报一文档
学校教育工作简报 第一期 长寿区邻封镇焦家小学校 二0一六五年一月二十三日 焦家校小学校举行教师微课培训 2016年1月21日下午，我校举行了针对小学全体教师的微课制作培训，
-
评好课作业一
评好课作业一
一.如何引导学生自主学习
新一轮的课程改革，以学习者为中心，注重的是学生独立思考、自主学习的能力，注重的是提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。而学 -
形势政策课作业一
你认为公众参与反腐的渠道有哪些？
公众参与反腐的渠道：1、各级纪委。2、各级信访部门。3、各级国安委。4、各省市、中央级主流媒体（网络、电视台、广播台、报刊）。5、各级政法委 -
微课展播课后作业（精选5篇）
《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》指出：“建设覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进优质教育资源普及共享，推进信息技术与教育教学深度融合”。而在众多资源中，微课
-
微课是什么
微课是什么？在课堂教学中如何使用？发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
-
微课 文档
一、直接导入，理清前因后果： 同学们，这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。（板书课题） 请同学们自由读书，思考：将相和的故事是由哪三个事件组成
-
微课
通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会，主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细，小，少。“课”字字义有很多，但在――《儒林外史》中的一
-
微课（推荐）
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验
-
微课
微课程是一种网络课程，就是将原本45分钟一节的网上公开课浓缩成5至8分钟，砍去冗长的前奏后奏，仅保留课堂难点热点内容；或是将一节课的不同知识点，分别制作成多个微课程。微课制作
-
微课
如何制作优秀微课？ 一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。 这些知识点，可以是教材解读、题型
-
如何上传微课
如何上传微课？ 点击“日志”或“我的研修”可以进入“我的日志”界面，点击右侧“我的微课”进入微课系统，可上传微课，查看编辑微课列表（另附说明文件）。 1） 进入微课页面查看说明
-
微课
微课 基本含义编辑 一、 “微课”的组成 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、
-
微 课
微课 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一、 “微课”的组成 “微课”
-
关于微课[★]
关于微课 上传: 刘忠更新时间：2013-1-9 16:46:18 关 于 微 课 一、 “微课”的概念和组成 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学
-
微课
微课培训心得体会一：微课培训心得体会 月份，我参加了市教师培训学校组织的微课制作培训。这次的培训通过看课件，我受益匪浅。各位指导老师的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，滋润
