专题：文明从我做起教学反思
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《文明从我做起》教学设计及反思
《文明从我做起》教学设计及反思 教材分析： 《文明从我做起》是教科版小学四年级上册第四单元主题五的内容。教材编排体现了品德与社会的生活性、开放性、活动性。教材内容分
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《文明从我做起》教学设计及反思（精选5篇）
《文明从我做起》教学设计及反思 教材分析： 《文明从我做起》是教科版小学四年级上册第四单元主题五的内容。教材编排体现了品德与社会的生活性、开放性、活动性。教材内容分
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文明，从我做起（汇编）
文明，从我做起文明，从我做起1每天早上我一进学校大门总会看见一位老师在清扫校园，还时不时的和同学们打着招呼，当我从她身边走过时还叮嘱我说：“走路要小心，书包要背好。”在课间
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文明从我做起
文明从我做起尊敬的老师、同学们 :
大家好！今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
记得有位哲学家说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失 -
文明从我做起
《文明从我做起》 ------------“讲卫生、讲文明、讲道德”演讲稿 刘良桂 敬爱的老师们、亲爱的同学们：上午好！ 一个个小家庭组成一个大家庭那就是国家。那什么是家呢？就是由一
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文明从我做起
文明从我做起一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素
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文明,从我做起
文明，从我做起
——创建文明城市倡议书全区各经营业户及从业人员：
“文明城市”是综合评价城市物质文明、政治文明、精神文明建设水平和全面反映城市综合实力的荣誉称号。创建 -
文明从我做起
国旗下讲话——文明从我做起
亲爱的老师，同学们：
你们好！
非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的题目是《文明从我做起》。
说起文明，我国可是一个有着五千年灿烂文化 -
文明,从我做起
文明，从我做起 顺城区中心小学 三年三班 孙与阳 中国自古就有“礼仪之邦”的美誉，而传承文明是我们少年儿童肩负的使命。那么，什么是文明呢？我认为：文明就是见人有礼貌，不说脏话；文
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文明从我做起教学设计（合集5篇）
教学目的：1、 通过活动，提高学生搜集资料的能力和动手能力，也提高学生的口头表达能力。2、 通过活动，提高学生辨别是非美丑的能力。3、 培养学生养成文明的习惯。争做文明人，共创
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文明网络 从我做起
文明网络 从我做起 我是一名初中生，但已经是一个老网民了。 在我身边，好多家长把网络看着洪水猛兽，想尽各种办法阻止孩子上网。其实，我认为只要正确引导，自觉文明上网，网络同样可
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文明上网,从我做起
文明上网，从我做起 老师们，同学们： 早上好！今天我发言的题目是“文明上网 、从我做起”。众所周知，互联网是信息通信技术高速发展的结晶。它给我们的生活带来了质的飞跃。互联网
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文明修身从我做起
文明修身，从我做起 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。孟子言：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”修
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文明上网从我做起
文明上网从我做起
府小五四何平
伴随着互联网时代的到来，网络已走进千家万户和各行各业。越来越多的同学也不甘落后，成为了成千上万的“网民”甚至“网虫”中的一员。
网络能 -
语言文明从我做起
语言文明从我做起 四（4）中队 一、活动设计背景： 有一些学生时不时地冒出几句不文明的语言，为了能让他们认识说不文明语言的危害并学会自觉使用文明语言，开设一次“文明语言，从我做
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文明小事从我做起
文明小事从我做起新郑市郭店镇前时完全小学学生姓名：时千草辅导教师：时莉贞2012年2月9日文明小事从我做起我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，国人都以文明礼仪作为个
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生态文明从我做起
生态文明从我做起历史的车轮不停向前滚动，当今的经济社会也在飞速发展。正当人们对取得的成就沾沾自喜时，环保问题却日益严峻。人类赖以生存的地球家园环境正在恶化。于是我们
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创建文明从我做起
A:文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田。 B:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。A:我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。B:我们乘着凉爽的秋风，在
