专题：我们学校教师校本研修
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校本研修带给我们什么
校本研修带给我们什么？ 冠冕堂皇的回答是实现了专业化发展。您的回答是什么？ 可能的回答是： 1.确实对专业发展有帮助； 2.加重了我的负担； 3.我不知道什么是校本研修； 问题思考： •
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学校校本研修工作总结
学校校本研修工作总结 建设小学 新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创
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学校年度校本研修计划大全
学校年度校本研修计划 一、研修目标 本学年，我校将根据县教育局工作思路和学校的发展规划，以打造高效课堂为中心，以学校管理工作、教育教学中存在的实际问题为突破口，以校本课
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学校校本研修工作计划
2023年学校校本研修工作计划范文1 为了全面提高教育教学质量，根据《市“十三五”中小学教师教育规划》要求及省、市、县关于中小学教师专业发展培训的相关文件精神，结合我校
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学校校本研修制度
校本研修制度 为深入贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，促进我校校本教研工作的有效开展，创造性地实施新课程，落实课程改革目标，
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学校校本研修总结[最终定稿]
涧西区王祥小学
继续教育校本研修工作总结洛阳市涧西区王祥小学
2014年3月涧西区王祥小学校本研修工作总结为了切实提高全体教师的业务水平和工作能力，继续更新我校教师的教 -
学校校本研修考核办法
校本研修考核办法 建立健全校本研修考核制度。学校校本研修考核小组将对教师进行考核。具体考核内容如下： 1.个人档案完善制度。教师随时整理、完善自己的个人档案。学校每学
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学校校本研修方案
庆和镇中心校校本研修方案根据根据通辽市中小学教师教育技术能力（中级）全员远程研修和校本研修实施方案和通科教体发[2013]168号文件的要求，结合我校实际制定校本研修工作方案
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学校校本研修现状
校本研修现状调查报告
随着新课程改革的推进，对教师的要求也在不断提高，今天的教师不能再像以前一样只做教书匠，而应该研究型的教师。“校本研修”这一话题，应运而生。然而，在我 -
学校校本研修管理制度
检索目录 校本研修管理制度 校本研修活动制度 校本研修教研组、备课组活动制度 校本研修听课制度 校本研修活动考勤制度 校本研修档案管理制度 校本研训激励制度 校
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学校校本研修工作总结
2011年度学校校本研修工作总结 本年度，学校校本研修工作能够根据2011年度学校工作计划和校本研修计划开展工作，校本研修工作能以基础教育课程改革为中心。课程改革是整个基础
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学校校本研修总结
2015—2016学年度第一学期 校本研修总结为了切实提高全体教师的业务水平和工作能力，继续更新我校教师的教育思想和教育观念，改革教学方法，我校结合学校的实际情况，确立“以校
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学校校本研修工作总结
学校校本研修工作总结 学校校本研修工作总结1 从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自
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学校校本研修总结
西安市西城中学2012-2013学年第一学期校本研修工作总结为了切实提高全体教师的业务水平和工作能力，继续更新我校教师的教育思想和教育观念，改革教学方法，我校结合学校的实际情
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学校校本研修工作计划
学校校本研修工作计划1 为造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍，为我校教师成为具有可持续性发展和
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2014学校校本研修工作计划
刘楼一中2014年校本研修计划 一、指导思想： 为适应教师终身教育的需要，以县教育局校本研修相关工作规定为依据，以提高教师思想政治和业务素质、提升学校办学水平为目的，开展校本
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学校校本研修实施方案
闫家湾小学校本研修实施方案 一、指导思想 坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要》，大力加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生
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学校校本研修实施方案
校本研修方案 一、指导思想 坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要》，大力加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生创新精神和实践
