专题：五年级上册按课文内容
-
五年级上册语文按课文内容填空
五年级上学期语文根据课文内容填空 一、第一组课文的主题是（）。 1.《窃读记》的作者是台湾著名女作家（ ），代表作是《》。 2.课文的中心句是:我很（），也很（）——这种窃读的滋味。（ ）打开书
-
苏教版五年级上册语文按课文内容填空
苏教版五年级上册按课文内容填空 1－4单元 1、《题秋江独钓图》是_____朝________写的，这是一首_______诗，_____________一扁舟，一丈丝纶___________。一曲高歌__________，一人独
-
苏教版语文五年级上册按课文内容填空
五年级上册知识点汇总 成语积累 (1)出自寓言故事的成语：掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢 (2)出自神话故事的成语：女娲补天、精卫填海、开天辟地、夸父追日 (3)出自历
-
四年级上册按课文内容填空
四年级上册按课文内容填空 1、本学期我们学习了 、 和 三个良好的学习习惯。 2、在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 。啊， ！ ,哪个人的成长 ！ ,哪一项 ！每当 ，我心中 ：老师，您好
-
四年级上册 按课文内容填空（本站推荐）
四年级上册按课文内容填空 1.在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 。啊， ！ ,哪个人的成长 ！ ,哪一项 ！每当 ，我心中 ：老师，您好！用 ，让 。啊， ！ ，那是 ； ,那是 。每当 ，我就 ：老师，您好！ 2.
-
五年级上册语文1-4单元按课文内容填空
人教版五年级上册1—4单元按课文内容填空 《窃读记》的作者是，课文以为线索。 2、我进店门，暗喜没人注意。我起脚尖，从大人的腋下过去。哟，把短发乱了，没关系，我总算到里面来了。
-
人教版语文五年级上册按课文内容填空 2
人教版五年级语文复习资料
人教版五年级上册按课文内容填空
1、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会____________，故事的人______________________，作家_____ -
五年级上册语文按课文内容填空（5篇范例）
人教版小学五年级语文上册按课文内容填空练习题
一、
1、第一组课文的主题是（我爱读书）。《窃读记》的作者是台湾著名女作家（林海音），代表作是（《城
南旧事》）。课文的中心句是:我 -
小学五年级语文上册按课文内容填空练习题
第一部分：按课文内容填空
1《窃读记》作者：__________
急忙打开书，一页，两页，我像_____________，________地读者。我很快乐，也很______——这种____________________。„„
我低着 -
按课文内容填空
根据课文内容填空： 一、第一组课文的主题是（ ）。 1、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（ ），代表作是《 》。课文的中心句是:我很（ ），也很（ ）——这种窃读的滋味。2、在“我爱阅读”的综
-
按课文内容填空
按课文内容填空 1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。______________的红霞，______________ 的
-
按课文内容填空
按课文内容填空 １.中秋节的夜晚，苏轼的心情是这样变化的： →埋怨→ 。 ２.苏轼由中秋圆月想起 的弟弟，在深深的思念中体会到 的人生哲理，用 表达自己的美好祝愿。 ３.《望洞庭》是
-
按课文内容填空
五年级语文按课文内容填空练习2、《寻隐者不遇》是__代诗人___写的。诗的
一、《师恩难忘》 后两句是：, 1、课文通过写，抒发了。 __________________。课文中的田老师是一位 -
按课文内容填空
专项训练——按课文内容填空
班级姓名得分1、《这儿，原来是一座村庄》是一首_______，通过_______和_______的对比，抒发了诗人对___________的惊喜，对_____________________的赞 -
按课文内容填空
五年级语文上册期末复习（根据课文内容填空）
一、第一组课文的主题是（）。
1、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（），代表作是（）。课文的中心句是:我很（），也很（）——这种窃读的滋味。在“我爱 -
按课文内容填空
1.《桂林山水》写了
2.《记金华的双龙洞》作者是《万年牢》父亲是一个
5.《尊严》赞扬了哈默的精神。从中也知道了杰克逊大叔是一个的人。读了课文让我感受到。
6.《自然之 -
人教版小学五年级语文上册按课文内容填空练习题-
人教版小学五年级语文上册按课文 内容填空练习题 一、第一组课文的主题是（ ）。《窃读记》的作者是台湾著名女作家，代表作是《》。课文的中心句是:我很，也很——这种窃读的滋味。
-
人教版小学五年级语文上册按课文内容填空练习题.
第一部分:按课文内容填空 19. 《 “精彩极了”和“糟糕透了” 》 这 些 年 来 , 我 少 年 时 代 听 到 的 两 种 声 音 一 直 ( 在 我 的 耳 际 :“(”“(”;“( ”“ (”„
