专题:五年级下册数学期末测
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五年级数学下册期末复习计划
五年级数学下学期期末复习计划一、学生情况分析
本期学习的主要内容有: 方程、公因数和公倍数、分数的意义和基本性质、分数加减法以及圆和统计的有关知识。
1、数与计算:本学 -
2018年度五年级下册数学期末复习计划
2018年度五年级下册数学期末复习计划 一、复习指导思想: 整理本学期以来的学习内容,按知识纵、横向关系进行梳理,构成网络。抓住平时学习过程中的问题,深入开展复习。做到课课
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五年级数学下册期末复习计划
五年级数学下册期末复习计划
数学期末复习包括本册教材的主要内容,共分为五部分:因数与倍数,分数的意义和性质,分数的加法和减法、空间与图形、统计。在复习中应从学生已有的知 -
人教版五年级下册数学期末
(人教版)五年级数学下册期末测试卷
班级___________姓名___________分数___________
一、口算。
0.9×7=0.6+7=1.25×8=
二、填空。
1.把42 分解质因数是()。2.能同时被2、5、3 -
五年级下册期末数学测试题
一、填空。22分1、的分数单位是(),再添()个这样的单位就得1。2、18和45的最大公因数是(),它们的最小公倍数是()。3、分母是6的所有最简真分数的和是(),2里面有()个。4、===12÷
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小学数学五年级下册期末试题
号考名姓级班校学 小学五年级下册期末试题
一、口算。
15÷0.25=1.5×2/5=5/9×1.8=2.5×0.4=24×3/8=2.4+1.6=5/12÷5/6=5/7×21/25= 二、计算(能简算的要简算)
4.67-(2.98+0.67)73.8× -
2014小学五年级数学下册期末复习计划(推荐)
小学五年级数学下册复习计划
一、对复习的认识
1、一册教材学完,学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态,必须进行系统归类、整理、综合,帮助学生形成网状立体知识结 -
人教版数学五年级下册期末复习计划范文大全
人教版数学五年级下册期末复习计划
王海琼
2013年5月22日
一、指导思想
1、一册教材学完,学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态,必须进行系统归类、整理、综合,帮助 -
五年级数学下册期末复习计划5篇
五年级数学下册期末复习计划数学期末复习包括本册教材的主要内容,共分为五部分:因数与倍数,分数的意义和性质,分数的加法和减法、空间与图形、统计。在复习中应从学生已有的知识
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苏教版五年级数学下册期末复习计划
苏教版五年级下册数学期末复习计划
一、复习教材分析-
本期学习的主要内容有: 方程、公因数和公倍数、分数的意义和基本性质、分数加减法以及圆和统计的有关知识。
1、数与计 -
五年级下册数学期末总复习
五年级下册数学期末试卷(二)
姓名:学号:
一.填空。
1.自然数中,既不是质数,又不是合数的数是 ,最小的质数是 ,最小的合数是 。
2.把120分解质因数是。
3.两个互质数,又都是合数,它 -
小学五年级下册数学期末复习计划
小学五年级下册数学期末复习计划
一、学生情况分析:
本班共有学生人,大部分学习态度比较端正,学习积极性高。但还有相当一部分学生学习态度比较浮躁,也有2位左右的学困生。在复 -
五年级数学下册期末训练(精选五篇)
五年级数学下册期末训练
姓名得分
一、填空
1、4米长的绳子剪成相等的3段,每段长是这根绳子的 ,每段长 米。
2、2 的分数单位是,它有这样的分数单位。再加这样的分数单位就是最 -
五年级数学下册期末检测试题
一、填空题1、这一组图形的变化过程,可以用算式()/()×()/()表示。2、有一桶油,如果倒出3.2千克,就会剩下这桶油的2/3,这桶油的质量是()千克。3、5/9+()/()=()/()×0.6=()/()÷6
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五年级数学下册期末测试题练习
一、填一填,我能行!(每题1分,计22分)1.在下面的括号里填上适当的单位名称:一块橡皮的体积约是8 ; 一个教室大约占地48 ; 一辆小汽车油箱容积是40; 小明每步的长度约是
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2018五年级下册数学期末测试卷(共5则)
期末测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.在4×9=36中,和都是36的因数。 2.在1~20的自然数中,最大的质数是,最小的合数是。 3.6.8 m3=dm3=L。 4.用两个棱长是2 cm的正方体拼
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新人教版五年级数学下册期末复习计划
新人教版五年级数学下册期末复习计划复习内容及要点: 1、因数和倍数:
复习时,要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概念,把一些易混淆的概念 -
青岛版五年级数学下册期末测试题
_______________号考 . .. .. .._...__题_._..._.._.._..__答_.._._..._.._..级要班..... .. .. .__不_.._.._._..._..__请_.._.._.._._..._名内..姓..... .. ._线_._..._..