专题：五年级语文半截蜡烛
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五年级语文《半截蜡烛》教学说课稿
五年级语文《半截蜡烛》教学说课稿 五年级语文《半截蜡烛》教学说课稿1 各位评委、各位老师：大家好！我是五都镇中学的语文老师李敏，今天很荣幸和大家共同来交流网络教学模式下
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五年级语文下册《半截蜡烛》人教版
半截蜡烛教学设计 一、揭题，了解故事内容 导语： 同学们，60年前那一场几乎席卷整个人类的第二次世界大战，使无数国家染上战火，人民饱受煎熬。为了保卫自己的家园，课文中的伯诺德夫
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《半截蜡烛》
春蕾学校小学语文备课“两改六落实”课题导学稿
五年级撰稿教师：周丽珍审稿教师：李喜春
课题: 《半截蜡烛》
教学目标：
１、能正确、流利、有感情地朗读课文。
２、学会本课的生字， -
半截蜡烛范文
《半截蜡烛》主 讲 稿六年级语文组袁晓红教材分析：《半截蜡烛》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书六年级语文(下册)第二单元中的一篇课文。这个单元中的课文是围绕着“正
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半截蜡烛评析材料
《半截蜡烛》教师评析材料
王鹏：《半截蜡烛》这篇课文叙述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头与三名德国军官巧妙周旋、化险为夷的故事，表现了伯诺 -
半截蜡烛(修改版)（推荐）
一、导入: 老师这里收集了一组图片，让我们静下心来，看一看图片，听一听音乐，用心想一想，待会儿说说你的感受。（屏幕：二战的图片） 师：这些都是发生在第二次世界大战期间的故事，第二次世
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半截蜡烛[范文模版]
半截蜡烛 （第二课时） 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、通过具体的动作、语言和心理描写体会伯诺德夫人一家是如何与德军周旋的。 3、感受伯诺德夫人一家人在敌人面前的勇敢
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五年级语文十册第11课《半截蜡烛》
课题11※半截蜡烛课型：略读
教学时间：
教学目标：
知识目标：认读5个字。
能力目标：讲一讲或演一演《半截蜡烛》这个故事。
情感目标： 知道在第二次世界大战期间，法国人民勇敢顽强、 -
五年级下册语文导学案半截蜡烛
五年级下册语文导学案（半截蜡烛）
学习目标：
一、学习字词：
1、 认真阅读课文，圈出不认识的字写在下面的横线上，然后说说你用什么方法解决了这些生字。生字：你的方法：
2、 用你喜欢的 -
半截蜡烛语文教学反思（定稿）
学习第一段时，我让学生带着问题“这是怎样的半截蜡烛？”去读课文，通过读课文，了解这半截蜡烛并不普通，它藏着绝密情报，意义重大。问题的提出一下子使学生的心弦绷紧了，并开始认真读
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(人教新课标)五年级语文教案 《半截蜡烛》
最新版 《半截蜡烛》教学设计 教学目标： 1、通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。 2、默读课文，明白课文讲了一个怎样的故事，能通过人物的语言和剧本提
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五年级下语文课文《半截蜡烛》注音0
bàn jié là zhú 半截蜡 烛 shí jiān ： dì âr cì shì jiâ dà zhàn qī jiān 时间 ： 第 二 次 世界大 战 期 间dì diǎn ： fǎ ɡuï ， bï nuî dã fǖ rãn
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人教版五年级下册语文《半截蜡烛》教案（精选5篇）
教学准备 1. 教学目标 知识与能力：通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。.能有感情地朗读课文，并能分角色演一演。 情感态度价值观：体会伯诺德一家对
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半截蜡烛说课稿
半截蜡烛说课稿 半截蜡烛说课稿1 《半截蜡烛》这篇课文是苏教版小学语文六年级下册第二单元中的一篇课文。这个单元的课文是围绕“正义必胜”这个主题而安排的。《半截蜡烛
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半截蜡烛教案
6 半截蜡烛
教学目标：
1、能正确流利，有感情地朗读课文。
2、学会生字新词，理解由生字组成的词语。
3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危 -
半截蜡烛说课稿
《半截蜡烛》说课稿
一、说教材
1、教材简析：
《半截蜡烛》是九年义务教育六年制小语人民教育出版社出版第十二册自读课文第三篇课文。课文生动地记述了第二次世界大战期间，法 -
半截蜡烛 教案
设计理念：阅读教学应关注学生的需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。本案设计尊重剧本特点，采用演剧本的形式，变学
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《半截蜡烛》读后感
读了《半截蜡烛》后，使我受益匪浅，深受启发。这篇文章主要讲述了在第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，他们一家都参加了秘密情报的传递工作。在一次危急的状
