专题:五年级应用题100题
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五年级数学(下册)分类应用题100题
五年级数学(下册)分类应用题100题 长方体和正方体体积表面积综合练习: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 一个长和宽都是2.5分米,高是35厘米的无盖长方体铁皮水桶,能盛水多少升?
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小学五年级数学应用题10题
小学数学应用题
1、粮店运来两车面粉,每车装80袋,每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉?
2、化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每月生产化肥1200吨,余下的每月生产8 -
经典小学五年级奥数应用题100题
1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树。两块地同时开
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五年级应用题大全
除号用#代替 乘号用X代替 1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么? 90#2=45盒 90#5=18盒 答:如果每两个装一盒,能正
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五年级上学期寒假作业应用题100题 一
五年级上学期寒假作业应用题100题一、校内基础题: 1、小红从家到学校大约1.3千米,每天往返两次,每天从家到学校往返要走多少千米?一周(按五天)要走多少千米? 2、哥哥上学,要坐6.4小
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五年级数学奥数应用题题及答案
1.某果园向市场运一批水果,原计划每车装1.6吨,实际每车装2吨,结果少了4吨,一共有多少辆车? 列式:_______________________(答案) 答:一共有(答案)辆车。 2.五年级一班有42个同学参加植
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一年级应用题 100题
1.小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了多少个桃?2.大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小
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五年级上册应用题大全汇总
小学五年级上学期数学应用题精选 1.甲有14.8元,乙有15.2元,俩人要合买一个足球,一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍,一个足球多少元,他们还差多少元? 2.一台机器3小时耕地15公顷,照
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五年级应用题综合大全
1、把一块长26dm的长方形木板,在四个角上分别剪去边长为3dm的正方形,将它制成容积为840立方分米的长方体无盖容器,这块木板原来的宽是多少? 2、一个长方体游泳池长60米,宽30米,深2
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五年级解方程应用题
1.某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分? 2.一条公路长360m,甲乙两支施工队同时从公路两端向中间铺柏
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人教版五年级数学小数乘除法应用题100题.
1、工程队修一条8.5千米的公路,开始平均每天修0.65千米,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米?2、修一条8.5千米的公路,开始5天平均每天修0.65千米,为了加快进度,以后
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人教版五年级数学小数乘除法应用题100题.汇总
1、工程队修一条8.5千米的公路,开始平均每天修0.65千米,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米?2、修一条8.5千米的公路,开始5天平均每天修0.65千米,为了加快进度,以后
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二年级数学应用题100题
二年级下册数学应用题(1) 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个? 3.王师
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144题三年级数学应用题
三年级数学应用题 1、小于400的自然数中不含数字8的数有(339)个。 2、有9枚铜钱,其中一枚是假的,真假只是质量不同,用无砝码的天平,至少称(8)次,就肯定能够将假铜钱找出来。 3、在公
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四年级数学应用题(200题)
小学四年级数学应用题(200题) 1.红石村小学分成6个小组去浇树,每组有4人,一共浇树360棵,平均每人浇树多少棵? 2.一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个,6篮鸡蛋有多少
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四年级数学应用题大全_300题
四年级数学应用题大全 300题 2015.3.3 1. 把一根木头锯成5段要8分钟,锯成10段要几分钟? 2. 一辆汽车的速度是86千米/时,2小时可行多少千米? 3. 92加上84与16的差,所得的和除以4,商
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一年级数学应用题100题
1、 哥哥4个苹果、姐姐3个苹果、弟弟8个苹果、哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2、 小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3、 同学排队做操,小明前面有
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五年级数学寒假作业应用题
1、 小明和小红买同样的铅笔,小明买了7支,小红买了4支,小明比小红多花了1.2元。每支铅笔多少元? 2、 六年级参加科技小组有20人,比参加文艺小组的人数的3倍少4人,参加文艺小组的