专题：蜗牛诗歌
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小小蜗牛诗歌
小小蜗牛小小蜗牛像傻瓜一步一步往上爬忽略冷眼和笑话但他不是小傻瓜爬到天空找到家看到爸爸和妈妈然后遇见我的他一起生个胖娃娃
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《牵一只蜗牛去散步》诗歌读后感 [推荐]
牵着蜗牛散步 金华市开发区西苑小学李晨 先来欣赏一首台湾诗人张文亮的小诗，也许您已经读过此诗，不妨来重温一下，《牵一只蜗牛去散步》诗歌读后感。 《牵一只蜗牛去散步》 台湾
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《牵一只蜗牛去散步》诗歌读后感（精选5篇）
[《牵一只蜗牛去散步》诗歌读后感] 牵着蜗牛散步 金华市开发区西苑小学李晨 先来欣赏一首台湾诗人张文亮的小诗，也许您已经读过此诗，不妨来重温一下，《牵一只蜗牛去散步
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蜗牛日记（合集）
蜗牛日记范文五篇忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的蜗牛日记5篇，希望能够帮助到大
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蜗牛日记（范文大全）
蜗牛日记范文八篇时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的蜗牛日记8篇，欢迎大家借鉴与
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捉蜗牛[本站推荐]
捉蜗牛捉蜗牛1今天我去小公园的花池里捉蜗牛。花池里有许多绿茵茵的青草，上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵，他涨红了脸，好像在说：“快让我们绽开吧”！我拨开密密的草丛，眼睛直钩钩
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蜗牛教案（范文）
6《蜗牛》教案 教学目标： 1．学习本科生字词,积累词语; 2．有感情地朗读课文。 3 . 读懂课文内容.体会重点词句和文章表达的思想感情。 教学重点： 理解课文内容，了解作者对蜗牛
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蜗牛教案
感悟从读中来 ——《蜗牛》教案 洪江区幸福路小学 王敏 【正文】 一、 教材分析 本文写“我”听到一首歌谣回忆童年时观察蜗牛的事，启发学生细心观察动物，养成留心观察的习惯
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蜗牛教案
观察日记——我喜爱的小动物 一、 教学目标： 1、 学会观察的方法； 2、 学会以日记的方法写小作文，内容要详细、生动； 3、 培养观察的意识，养成注意观察的习惯。 二、 重点难点： 1
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《蜗牛》教案
第三课 蜗牛（二） 【教学目标】 知识与技能 蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运动和休眠、呼吸、吃食、排泄。 过程与方法 尝试用不同的方法解决遇到的不同问题。 情感、态
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蜗牛读后感
蜗牛读后感1. 我今天和爸爸妈妈一起看了《蜗牛》，蜗牛读后感。一个农夫住在一个旧宅院里，农夫有个儿子，每天就知道玩。这天，他找到几只蜗牛，放在火上烘烤，蜗牛遇到火，便大叫。他乐
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蜗牛(歌词)
蜗牛 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天 有大大的梦想 重重的壳裹着
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观察蜗牛
观察蜗牛 今天早上，天气很不错。我到老家的菜地里除草，除着.除着就看见一只格外大的蜗牛。于是，我就想；“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走到哪里都会留下一条白白的线呢？它有没有牙
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蜗牛日记
蜗牛日记 篇1
4月28日 星期六 晴今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。我又组织它们进行 -
蜗牛日记
蜗牛日记 篇1 10月4日 晴 星期一给蜗牛洗澡早上，我想让蜗牛陪我玩耍。可是它们个个都沉睡在梦想里。怎么才能唤醒它们呢？哦，对了，给它洗澡呗。早上一洗澡，脑子就清醒了。我连忙跑
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蜗牛日记
蜗牛日记 篇1 因为科学老师叫我们观察蜗牛，所以我就去校门口，买了两只可爱的白玉蜗牛。这两只白玉蜗牛都背着一个海螺一样的壳。这两个壳都是深棕色的，壳上还有着不一样的花纹，
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蜗牛日记[范文模版]
蜗牛日记范文十篇转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的蜗牛日记10篇，欢迎大家分
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蜗牛日记
一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的蜗牛日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。蜗牛
