专题：蜗牛与黄鹂鸟教学设计
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蜗牛与黄鹂鸟教学设计大全
《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计 教学目标 一、认知目标：指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。 二、情感目标：通过学唱歌曲使同学们懂得不
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《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计
《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计 教学目标： 1.通过学唱歌曲，感受歌曲欢快活泼的情绪。 2.感受歌曲节奏的特点，准确而熟练地演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。 教学重、难点： 1.学唱歌曲，以歌声表
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蜗牛与黄鹂鸟（推荐）
蜗牛与黄鹂鸟 教学目标 ： 1、通过本课的学习，让学生充分感受台湾音乐的风格特点，指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。 2、引导学生
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《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计（推荐5篇）
各位评委老师大家好： 今天我说课的题目是人民音乐出版社二年级上册的一首学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程等几方面来阐述我的说
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《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计（含5篇）
《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计 一、教学分析： 1、教学内容分析: 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲，采用3／4拍，一段体结构。歌曲的旋侓轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常
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音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计
音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计 万丰镇泗合小学李维岗 教学内容：学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标： 1、通过歌曲的学习，指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂
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蜗牛与黄鹂鸟教学设计及反思
蜗牛与黄鹂鸟 教学目标： 1.知识与能力：学会有感情地演唱全曲，熟练地掌握切分节奏和换气记号，熟练地表演歌曲。 2.情感与价值观：从音乐的角色形象中，受到思想上的启迪和教育。 3.过
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《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计和反思
《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计 一、教学分析： 1．教学内容分析: 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲，采用3／4拍，一段体结构。歌曲的旋侓轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生
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蜗牛与黄鹂鸟教学反思
《蜗牛与黄鹂鸟》教学反思 《蜗牛与黄鹂鸟》，这是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑
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《蜗牛与黄鹂鸟》教学反思
《蜗牛与黄鹂鸟》教学反思 一、合作需要务实 在学生们进行所谓的讨论中，其实我就觉得有些难熬了。教学环节本身的安排是想给学生一个人本的回归，凸现合作的教学功效，但由于我在
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蜗牛与黄鹂鸟教学反思
蜗牛与黄鹂鸟教学反思 蜗牛与黄鹂鸟教学反思1 《音乐课程标准》在教学建议中明确指出：“教师应在教学过程中建立民主、平等的的师生交流互动关系”因此在实施新课程标准、使
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《蜗牛与黄鹂鸟》教学反思
《蜗牛与黄鹂鸟》教学反思 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首轻快活泼、又带点诙谐的歌曲，歌曲虽朗朗上口，但是其中有很多的切分音和附点音符，歌词中又有很多的衬词，我考虑到这首歌并不好
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《蜗牛与黄鹂鸟》教案
《蜗牛与黄鹂鸟》 红花小学 汪春萌 教学内容：儿童歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 教学对象：小学二年级 教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲，四二拍，一段体结构。歌曲
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蜗牛与黄鹂鸟教案
《蜗牛与黄鹂鸟》教案 教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创作，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。
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蜗牛与黄鹂鸟《蜗牛与黄鹂鸟》教案
《蜗牛与黄鹂鸟》教案 教学目标： 一、学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 二、通过歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的学习，感受歌曲的节奏和旋律特点。并能通过不同的音色和动作表现出蜗牛和黄鹂
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童趣《蜗牛与黄鹂鸟》精品
第五课《童趣》教案 一，导课： 1、师：今天，老师要带你们去美丽的乡村旅行，大家高兴不高兴啊？ 生：高兴。 师：那好，大家坐端正了，我们的快乐之旅马上就要开始啦！在开始之前呢，老师还给大家
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蜗牛与黄鹂鸟教案
蜗牛与黄鹂鸟 单位:十里铺镇中心幼儿园 姓名：赵佩红 一、活动目标： 1、学习休止符。 2、学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。 3、通过学习《蜗牛与黄鹂鸟》让幼儿懂得不要像黄鹂鸟那样
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《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿
《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿 湖州市爱山小学 王洁 一、 教材分析： 我所上的是人音版音乐教材第四册第三课中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，这是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙
