专题：五上教学反思
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五上教学反思
《窃读记》教学反思 本课是五年级上册第一单元的第一课，课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景
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五上教学反思
《小数乘整数》教学反思 本节课是在整数乘以整数计算方法的基础上,通过小组讨论汇报，使学生明白计算小数乘以整数，是把小数转化成整数计算的，这样师生共同归纳总结出小数乘法的
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五上语文教学反思
五上语文教学反思 五上语文教学反思1 首先回顾一下自己备课的过程。虽然选讲这一课，但是总觉得这篇课文并不好讲。我多次阅读了课文，上网查找了别的老师的教案想要从中获得启
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五上教学反思25篇
《地震中的父与子》教学反思 《地震中的父与子》是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文。本组课文重点是让学生感受父母之爱的深沉与宽广。《地震中的父与子》描
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五上数学教学反思
五上数学教学反思 江都市塘头小学 刘向华 《认识负数》教学反思 《生活中的负数》是小学数学苏教版第九册的教学内容，目的是让学生了解负数产生的背景，初步认识生活中的负数，感
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五上 语文教学反思
五年级上册语文 教后反思 培养良好的学习习惯(9) 教学之初，让学生交流已经养成哪些良好的学习习惯，有一部分学生介绍自己养成了爱护图书、坚持写日记、读书做笔记等好习惯，
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折纸教学反思五上（整理6篇）
篇1：《折纸》教学反思这节课有一下几个亮点。1．关注知识、方法的形成过程新课程要求注重引导学生经历知识的形成过程，创设良好的学习氛围，本节课不仅体现了这一点，同时也关注了数
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五上语文教学反思（合集五篇）
《窃读记》教学反思 《窃读记》讲述了一个酷爱读书的女孩的故事。“我”“窃读”的经历一波三折，“窃读”时的心理、动作描写更是入木三分，是篇美文。文章篇幅较长，学生通常要
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嘀格调教学反思五上
《嘀格调》教学反思 这是我从网上看到的一位名师的教学设计，下面谈一谈我对这堂课的感受,石老师的课上得好，让我大开眼界。他抓住了湘西的民族情调，把学生带入了山青水秀、具
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五上小数乘法教学反思
小数乘法教学反思 五年级一班 小数乗整数，主要是让学生理解小数乗整数的意义，掌握小数乗整数的计算法则，培养学生主动获取新知的能力。为了能让学生轻松的掌握新知，我努力的做到
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语文-五上-鲸教学反思
《鲸》教学反思 《鲸》一文运用了作比较、列数字、举例子等写作方法介绍了鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，表现了动物界的神奇与伟大。教学这一课时，我从文章的内容
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2017 五上语文反思
《窃读记》教学反思 《窃读记》这篇课文，是写作家林海音小时候在书店偷偷读书的经历和感受。学习这篇课文，重点是通过阅读描写动作、心理的句子，体会作者窃读的滋味，以及对学生
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《五》教学反思
《五》教学反思 《五》教学反思1 《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇
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五上科学教学反思(全)[5篇模版]
五上科学教学反思(全) 《种子发芽实验（一）》教学反思： 《食物链和食物网》 教学反思： 《种子发芽实验（二）》教学反思： 《蚯蚓的选择》教学反思： 《观察绿豆芽的生长》教学反思： 《制
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五上数学教学反思[共5篇]
《小数乘整数》教学反思 姜霞 这节课是小数乘法的第一课时，主要是让学生理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，能够正确计算小数乘整数的题，培养学生主动获取新知的
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五上解决问题教案、反思范文合集
解决问题（一） 叙永县水尾镇中心小学校阮建中 【教学内容】 教科书第64页例1及相关练习。 【教学目标】（一）知识与技能1．理解在现实生活中，不是所有的情况都适合用四舍五入法来取商
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五上教学总结
五年级上册数学教学工作总结 一学期的工作即将结束，盘点这一个学期的教学工作,对我来说既经历了挑战又取得了收获。现将我本学期的工作总结如下： 本学期,我担任五年级(1,2)两
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五上语文落花生教学反思（共61篇）
篇1：五年级语文《落花生》教学反思上了一堂《落花生》，方寸之间谈得失本周我的听课内容比较少，不过，还是和往常一样，我批改作业的量比较大，因为我的实习指导老师，是个什么事情都做
