专题：魏书生班委员会表格
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魏书生书生班建设
随风潜入夜，润物细无声 ——记我校“魏书生实验班”的建设 为了进一步落实“优秀班集体建设”活动，我校于2015年春季开始在树德学校开展“魏书生实验班”建设活动。经过这段
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魏书生的班规班纪
魏书生的班规班纪 四、值周班长职责 １．班长不在时，代行班长职责。 ２．完成班长交给的各项任务。 ３．领导值日班长发行各项职责。 ４．及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班
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魏书生的班规班纪
魏书生的班规班纪 （太有用了，直接拿来用了） 第一部分岗位责任制（按空间范畴制订） 一．常务班长职责 １．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管
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魏书生的班规班纪
魏书生的班规班纪 第一部分岗位责任制（按空间范畴制订） 一．常务班长职责 １．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 ２．及时传达学
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魏书生的班规班纪
魏书生的班规班纪 第一部分 岗位责任制（按空间范畴制订）一．常务班长职责 １．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 ２．及时传达学
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魏书生制定的班规班纪
各位班主任老师： 我校的的老师曾经去过盘锦魏书生的学校，有些教育方法还是值得我们思考和借鉴的，现在把魏书生制定的班规（看着挺好，估计是真的）下载分享给大家，希望能够给大家一些
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特级教师魏书生的班规班纪
魏书生的班规班纪 第一部分岗位责任制（按空间范畴制订） 一．常务班长职责 １．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 ２．及时传达学
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读魏书生班规班纪有感
读《魏书生的班规班纪》有感
黄兆梅
思品探究课《我的班规我做主》和《纪律是集体生活的保证》两节课，涉及到纪律内容，我让学生学习了《魏书生的班规班纪》，学生一片哗然，有的说 -
魏书生
《班主任工作漫谈》读后感 常院玲 本学期参加了魏书生老师的讲座培训，也读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，2016年9月进入太原市外国语学校以来，已经当了将近两年的班主任
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魏书生
魏书生教育名言 1、魏书生的七个观念:多改变自己，少埋怨环境；多抢挑重担，少推卸责任；多互助，少互斗；多吸收，少批判；多自信，少自卑；工作多研究，少重复；多开放，少封闭。 2、改变自我，天高地
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魏书生
魏书生《如何当好班主任》视频讲座观后感 在班主任培训活动中，我们观看了魏书生老师的《如何当好班主任之班级管理民主化、科学化》专题讲座。听魏书生老师谈如何当好班主任，
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魏书生
魏书生在全国班主任工作论坛的发言 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 我是班主任爱好者，从当班主任那天，我当了二十多年班主任，后来被撤了。我当局长那天，就把我这个校长给免了，不让当
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魏书生
听魏书生讲座心得体会 清林高中：王文双 今天我校老师共同观看了著名教育改革家魏书生老师的专题讲座录像，听魏书生的报告，如同聆听一位智者的心灵独白，字里行间无不感受到他质朴
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魏书生
魏书生《家庭教育》读后感
《家庭教育》这本书不仅仅是家长的必读书，也是班主任必读书。一方面家长能从中获得教育孩子的一些正确的方法，另一方面也是班主任做学生思想工作的 -
魏书生
魏书生：探索语文教学管理科学化的途径 我和学生讨论怎样搞好语文教学，有学生说语文课有点像豆腐，水分很大，晾干了真东西不多；有的说语文课像弹簧，能伸能缩，一篇课文讲一节也行，两节
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魏书生（★）
魏书生《班主任工作》读后感 班主任作为班集体的组织者、教育者和引导者，无论在教学实践还是教育管理方面都起着不可或缺的作用。在教育改革不断深入的今天，我们的班主任工作
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魏书生
六步教学法 我国著名教育改革家，全国特级劳动模范魏书生老师在教改实践中，在新的教育思想指导下以培养学生自学能力为中心，重观科学与民主，创造出一系列新的教学方法。六步教学
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双语班家长委员会计划
双语班家长委员会工作计划 一、指导思想 依托学校家委会的管理机制，继续积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作
