专题：我选我拓展阅读
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我选我教案
我选我 第一课时 教学目标 1、认识课文的8个生字，会写2个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示自我；懂得应当为别人服务。 教学重
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《我选我》教案
《我选我》教案 教学目标： 1、认识课文的8个生字，正确读音，记字形。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务
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我选我教案
《我选我》教案我选我 教案 2014.3 一、教学内容： 我说课的内容是小学语文教材人教版，第6课《我选我》，这是一篇讲读课文，讲的是王宁在班会上选自己当劳动委员的事。本课计划用
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我选我教案
《我选我》教案 教学目标： 1、认识委、补、室等8个生字，会写员、青、宁、样等10个生字。 2、正确、流利、饱含感情地朗读课文。 3、培养学生的自信心，懂得用适当的方式来展示和
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我选我 教案
6我选我 教学目标： 1、 学会本课8个生字，会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习，为大家服务。 教学重点： 学
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《我选我》教案[本站推荐]
《我选我》教案15篇作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是
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我选班干部
我班选干部
杜庄小学郭艳菊
升入二年级，作为班主任，我一直为我班的班干部问题头疼不已。由于学生年龄小，自制力差，又没有一个特别负责任的，所以我们班班干部的培养与利用一直都不 -
我选我教案
我选我教案
我选我教案1
【教材分析】《我选我》是人民教育出版社出版的义务教育小学课程标准实验教科书──小学《语文》二年级上册中的第二单元的一篇课文(本册的第六课) -
我选我说课稿
我选我说课稿 我选我说课稿1 一、说教材《我选我》是人教版小学语文二年级上册第二单元的第六课，课文主要讲了王宁在班级补选劳动委员时，大胆而自信的选择了自己，说明了人要对
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我选我说课稿
《我选我》说课稿 一． 说教材 《我选我》是人教版实验教材二年级上册第二组课文中的第二篇，本组课文是围绕丰富多彩的学校生活来编排的。 课文中的王宁自己选择自己当选班上的
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我选我教学反思
我选我教学反思 篇一：我选我教学反思篇一：《我选我》教学反思《我选我》教学反思第三实验小学2006年8月陈卓 《我选我》这一课中，“我选我”，是三个多么简单的三个字。但是，说
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我选我的教案
我选我的教案1
【教学目的】1、认识8个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。【教学 -
我选我教学设计
《我选我》来了解
（课件的展示创设了问题情境，适合学生的心理特点，启发学生思维，激发学生的求知欲望。）
1、学生自由读课文，遇到不认识的字圈出来借助拼音多读几遍。
2、同桌互读， -
我选我教学反思
把温馨和温暖的感觉给朋友们！愿天天开心！ 水中百合《我选我》这一课中，讲的是一个王宁的同学自己选自己当劳动委员的事，我选我教学反思。文章虽然短，却把事情的前因后果交代得清
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我选我教学反思（合集）
《我选我》这一课中,“我选我”,是三个多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。下面是小编收集整理的我选我教学反思，欢迎阅读参考！我选我教学反思1在《我选我》这
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《我选我》教学设计
二年级语文上册《我选我》教学教材分析： 《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他
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《我选我》教案（精选5篇）
《我选我》教学设计 第二课时六周星期三 教者：张浩 教学目标： 1、 复习本课8个生字及新词，会写6个生字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，知道王宁选自己
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《我选我》教案（xiexiebang推荐）
课题：人教版小学二年级第六课《我选我》 教材分析：《我选我》是短小并富有童趣的一文。课文主要描写了在一次班会补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友自己选自己的事，同学们的反
