专题：我有一个梦想公开课
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公开课《我有一个梦想》教案
《我有一个梦想》教案
木黄中学彭丽
一、教学目标
（一）、知识与能力
1、通过放录音感受演讲的氛围，概括演讲辞的特点。
2、了解马丁·路德·金这篇演讲的历史背景和讲话精神。 -
《我有一个梦想》公开课教案（精选合集）
《我有一个梦想》教学设计 教学目标 1、 围绕“理想使人高尚，生命的光彩源于崇高的人生目标”的单元主题展开教学。 2、 了解美国黑人的生存状态，理解作者为自由平等民主而奋
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我有一个梦想 公开课教案
《我有一个梦想》教案 一、导语设计：（课前播放马丁路德金的演讲视频） 在滚滚逝去的历史长河中，他的面孔，他的声音，给我们留下了历久弥新的感动。他以坚定的目光，将自由的希望注入绝
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《我有一个梦想》公开课教案
《我有一个梦想》教案（详案） 教学目标： 1、 理清思路，把握结构 2、 通过诵读，了解排比手法在演讲词中的作用并体会激情 3、 了解演讲词的特点 教学重点： 体会演讲中的激情。 教学
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《我有一个梦想》公开课评课
一、两位老师思路 张玉萍： 1感谢。目标设置、思路设置等前期准备凝结了一中老师集体的智慧。 2内容。认识当时背景、美国黑人现状有什么用呢？所以想从演讲词入手，让学生认识演
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我有一个梦想 公开课（共五则范文）
《我有一个梦想》教学设计广德中学史超群一、三维目标：1.了解演讲的背景及主要内容。2．在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。3．揣摩重要词句，结合文体特点与语境辨析，品
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我有一个梦想公开课教案重要
我 有 一 个 梦 想 马丁·路德·金 播放我有一个梦想（谭晶王宏伟反战歌曲）歌曲 （音频） 上课，同学们好，请坐 一、导入 【问题】进入正课之前，我先给同学们出一道问题，请你根据我说的
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我有一个梦想
我有一个梦想
小时候，我时常盯着电视机里那美丽的身影。这是一个许多女孩儿梦寐以求的工作，这是一个许多女孩儿展现自我的舞台。那那时，我并不知道她们被人们称呼为什么，而现在 -
我有一个梦想
圆学子梦想 铸金字品牌
我有一个梦想
【备课资料】
一、《我有一个梦想》的语言特色
1963年8月28日，在华盛顿特区一次25万人的集会上，美国黑人牧师、著名的黑人民权运动领袖马 -
我有一个梦想
江苏省泗阳中学高一语文组陶春程2008年7月6日
我有一个梦想
马丁·路德·金
教学目标：
1、了解演讲词的特征。
2、体会文中排比、比喻等修辞手法的运用。
3、体会全文激情飞 -
我有一个梦想
《我有一个梦想》教学设计
【 课文分析】
本课是八年级语文演讲单元的其中一篇演讲词，单元目标要求学生初步了解演讲词的一般特点和有关知识，所以本课也将紧扣这个目标。这是 -
我有一个梦想
我有一个梦想赏析
读到我有一个梦想，我对此文非常崇敬。这样震撼人心，激励斗志，充分论理，洋溢热情，坚定信念，逻辑严密的演讲很少见。不论从思想性和艺术性上都可称得上极品。他的 -
《我有一个梦想》
课程案例教学分析题目 《我有一个梦想》教学案例设计分析姓名袁卉学号11045103020院、 系文学院专业学科教学（语文）《我有一个梦想》马丁&8226;路德&8226;金课文分析与说明：《
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我有一个梦想
我有一个梦想》读后感
读到我有一个梦想，我对此文非常崇敬。这样震撼人心，激励斗志，充分论理，洋溢热情，坚定信念，逻辑严密的演讲很少见。不论从思想性和艺术性上都可称得上极品。 -
我有一个梦想
《我有一个梦想》教学设计 一、教学目标 1、知识、能力目标 ①了解演讲的背景及主要内容。 ②揣摩重点语段的含义及表达特点。 ③归纳演讲词的特点，并学习演讲。 2、德育目
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我有一个梦想
我有一个梦想 一王健乐的战友、我亲爱的兄弟姐妹！ 今天我要对你们说，尽管当下健康行业诸侯混战、行业茫茫、企业利益熏心、行动组织中也有闲杂之音，但我依然怀有一个坚定而真
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我有一个梦想
我有一个梦想 树苗长的旺不旺，主要靠的是内力即意愿，孩子的意愿来自于他的梦想，他更愿意为自己的梦想行动。所以教育的核心在于激发壮大他的梦想，什么话都可以跟孩子说但决不能
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我有一个梦想
我有一个梦想
梦想往往是人对生活的一种美好的愿望，有时是突如其来的想法，有时是心灵长久的积淀，有时是对生活的感触······
今年开学前一天上午，爸爸开车带我去浙二医院检
