专题：我要做个快乐的人
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要做个自己快乐
妇女健康高于一切
“要做个自己快乐，也要让身边的人快乐的人”
“把工作作为愉悦的事情去做，你不但感到轻松，而且快乐”
“面带微笑，热情助人，为病人所想，换来的是病人对你的信任 -
班主任要做个“有心”人-班主任工作经验
班主任要做个“有心”人文/九州狐班级是学校最基本的组成单位，班主任是班级开展各项工作的组织者、指导者，班集体工作的优劣直接影响到学校各项工作的开展，如果说校长是一所学
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【推荐】我要做个好孩子读后感（汇编）
【推荐】我要做个好孩子读后感认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的我要做个好孩子读后感，仅
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《我要做个好孩子》读后感
认识金玲吗？她是个活泼、可爱的小姑娘。胖嘟嘟的，总是要被人捏捏那软软的小脸。她还是个人们眼中的“大熟人”，从乞丐到贵妇，从年轻人到老年人，甚至小动物，金玲一般都能和他聊上共
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我要做个好孩子读后感
我要做个好孩子读后感黄婕《我要做个好孩子》讲的是小学六年级学生金铃，是一个成绩一般，但善良，正直，诚实的学生。为了做一个让家长老师满意的孩子，她做了种种的努力，遇到了许多人
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我要做个好孩子读后感
我要做个好孩子读后感假期里，我读了著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》这本书。这是一部适合我们少年儿童阅读的长篇小说，书中写了小学六年级学生金铃，一个学习成绩中等，但机敏
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我要做个好孩子读后感[合集5篇]
我要做个好孩子读后感（一）今天我在妈妈的陪伴下把《我要做好孩子》看完后，我才知道了自己真不是个好孩子，以后我要努力做个好孩子。下面我来简单说说书里的故事吧！书里面的女主人
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《我要做个好孩子》读后感[五篇材料]
《我要做个好孩子》读后感范文（精选9篇）读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下
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最新《我要做个好孩子》读后感[五篇]
最新《我要做个好孩子》读后感范文当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的最新《我要做个好孩子
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我要做个好孩子(第一堂).doc
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我要做个好孩子(第一堂)
作者：阿兹猫
来源：《儿童时代·快乐苗苗》2012年第02期
如果要做个好孩子，可没那么容易!
妈妈说，你乖，放学回家把作业做了，真是个 -
我要做个好孩子读后感400字
篇一：我要做个好孩子读后感400字五（2）班 焦飒歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”九月份我班共读了《我要做个好孩子》，读完之后，真的，我觉得只要有温暖，有真情，有爱，就一
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《我要做个好孩子》读后感（五篇范文）
《我要做个好孩子》读后感这个暑假，妈妈给我买了一本《我要做个好孩子》的书。拿到书时，我一看题目，问题就来了：我要做个好孩子，那怎么样的孩子才算个好孩子呢？我带着这个疑问，捧起
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我要做个文明人教学设计
《我要做个文明人》教学设计 教学目标： 1、初步感知文明生活的标准，能辨别日常生活中那些行为是文明的，那些行为是不文明的。 2、通过实践体验、感受、宣传、欣赏文明，知道行为
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《我要做个好孩子》读书心得
《我要做个好孩子》读书心得 这个寒假里，我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。 这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。 读完了
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《我要做个好孩子》读书心得★
这个寒假里，我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。 这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。 读完了这本书，我知道了许多好孩子身
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《我要做个好孩子》读后感（5篇范文）
《我要做个好孩子》读后感
《我要做个好孩子》这本书我很喜欢，因为这本书的主人公金铃心地善良、纯洁，虽然她的妈妈一直把她看做一个坏孩子。
金铃这位小姑娘虽然成绩不好，但不 -
我要做个好孩子读后感[合集5篇]
这个暑假胡老师给我们推存了几本好书，我一下被其中的这本《我要做个好孩子》吸引住了，去书店这本书就成了我的首选。很想知道书中的主角怎样才能做个好孩子，什么样的孩子才算
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《我要做个还孩子》读后感
《我要做个还孩子》读后感最近我在看一本《我要做好孩子》的书，受益匪浅。当我看到这本书的封面，觉得很奇怪：这个女孩面带微笑，在做这么多的作业，显得很轻松，可为什么还说要做个好
