专题：小班活动游戏
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小班游戏活动
小班游戏活动： 智力游戏：看谁认得快 目标：1认识自己的标记。 2知道爱清洁，讲卫生，会用自己用的茶杯、毛巾 1向幼儿介绍一日生活内容。 重点告诉幼儿在幼儿园每天吃点心、吃饭、喝
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小班游戏活动
幼儿园小班手指游戏是幼儿一日生活中的亲密“伴侣”，幼儿在游戏中学习，在游戏中增进知识，增长才干，又在游戏中启迪智慧，游戏可谓是幼儿接受教育的一把金钥匙。那么，哪些手指游戏适
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幼儿园小班游戏活动
幼儿园小班游戏活动：扭扭绳 提供不同的绳子或线，让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣。 活动目标： 利用绳子的柔软可变，创造性地玩出多种造型。 尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。
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小班游戏活动总结
小班游戏活动总结1 时间过得真快，转眼间一个学期结束了，在一学期中老师们在原有基础上设计了多种户外活动游戏，根据幼儿的年龄特点锻炼他们各方面的能力，更好地确保幼儿的活动
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小班游戏活动教案
小班游戏活动教案《嬉水活动》 活动目标 1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 2、通过在水上进行队行变形及动作的展示，能
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城西小班游戏分享活动（范文大全）
城西小班游戏分享活动：建构自主游戏分享 ————有趣的排序 执教老师：冷静娟 分享活动内容来源及分析： 小班建构游戏中，孩子拿取积木。进行着搭建。在这些搭建行为中，孩子出现最
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小班晨间游戏活动
目标1 1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。 游戏一：走小路 目标：练习在宽25厘米的平行线中间走。 准备：场地布置（如图）学会儿歌：小小路，窄又长，花儿开在路两旁，小朋友，走
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小班游戏活动方案
小班游戏活动方案 一、指导思想：深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，
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小班游戏活动计划
小班游戏活动计划 小班游戏活动计划1 一、指导思想《纲要》指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差
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小班游戏活动反思
小班游戏活动反思 小班游戏活动反思一：活动反思：小班数学活动《有趣的图形游戏》 本次活动内容难易适中，贴近孩子们的生活，小朋友参与度高，课堂气氛活跃。整个活动过程都是
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小班游戏活动反思
篇一：小班游戏活动设计与反思 小班游戏活动设计与反思《小小瓶子真好玩》 栏目分类：活动教案 2010-08-20 小班游戏活动设计与反思《小小瓶子真好玩》 教 案 中心 也 精彩
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小班游戏
小班数学游戏：图形宝宝找家 游戏创设背景： 在班级环境中墙面的装饰是重要的一部分，怎样才能让墙面装饰的既要有美感又要让它富有游戏性呢？结合小班幼儿的年龄特点，利用废旧纸板
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小班游戏
幼儿园小班户外活动教案1：吹泡泡 设计思路： 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，
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小班游戏
1．黄老先生有块地 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地，咿呀咿呀
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小班游戏
小班体育游戏教案《小青蛙捉害虫》 活动目标： 1、练习双脚向前行进跳。 2、练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。 3、体验一起游戏的乐趣。 活动准备： 自制荷叶若干（上面贴有
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小班游戏
游戏《棒棒糖集合》 设计意图： 糖果是幼儿都非常喜欢的，也为了发展幼儿观察能力，我选择此教材，同时让幼儿体验分享糖果的乐趣。 活动目标： 1.能观察、了解糖果的形状，知道糖果的种
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小班游戏
游戏二：过小桥 目标：练习在宽20厘米、高20厘米的物体上行走。 准备：萝卜卡片（数量是幼儿人数的两倍）大塑料筐2个； 小篮2个；独木桥；场地布置（如图） 玩法：幼儿分成两队，分别成一路纵队面对
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小班游园游戏活动方案
小班游园游戏活动方案 语言 1、《爱·悦·读》 游戏准备：绘本，椅子。 游戏过程：幼儿和长辈一起阅读完一本绘本。 2、《动物乐园》（你做我猜） 游戏准备：动物卡片20张（卡片为文字形式
