专题：小班教案剥花生
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剥花生——托班综合优秀教案
设计意图：以知识能力技能的培养为主线，情感目标的培养为辅线。小年龄段的孩子好动、无意注意占优势、能力发展弱是他们主要的特点，所以根据这些我设计了这个周末活动《剥花生》
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幼儿园小班上学期科学教案《剥花生》及教学反思（最终五篇）
《小班上学期科学教案《剥花生》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、探索剥花生的方法，感知花生的特征。2、学习用语言表达
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数学活动《剥花生》课后反思
经过《剥花生》听完了名师胡老师的评课，我做出了以下反思。《剥花生》是一节数学活动。作为农村的孩子，花生的特征、生长过程等知识在平时生活中就可以积累，所以我把这次活动的
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幼儿园大班数学优秀教案《剥花生》及教学反思（优秀范文五篇）
《大班数学优秀教案《剥花生》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、观察花生果的特征，了解花生果的用途。2、记录剥花生仁的情况
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幼儿园中班主题活动教案《剥花生》及教学反思[五篇]
《中班主题活动教案《剥花生》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题活动教案《剥花生》含反思！活动目标1.学习用数字、符号
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大班数学教学反思 《剥花生》5篇
教学反思：《香香的花生》 陈昌凤 2017、10 设计意图：本次活动是一节综合活动，统计记录数据大班还是第一次尝试我自己对活动还没有太大的把握，课前我带来了许多花生，我自己也准备
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大班上学期数学教案《剥花生》及教学反思（最终五篇）
大班上学期数学教案《剥花生》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法，观察花生果的特征，了解花生果的用途，体验活动带来的
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幼儿园大班数学教案《剥花生》及教学反思[推荐五篇]
《大班数学教案《剥花生》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案《剥花生》含反思！活动目标：1、观察花生果的特征，了解花
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小班教案
综合：开学第一天 目标：1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐，能发现同伴和班级的境的变化。 2、能参与制订组名的讨论，自主选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。 准备
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小班教案
教研活动教案执教者：胡蓉 小班体育活动：《从头忙到脚》 设计意图：小班幼儿活泼好动，但基本动作发展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》中指出：“用幼儿
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小班教案
小班教案： 语言:《不爱用手的小河马》 执教：叶小苏 活动目标: 1、倾听故事，理解应该自己动手吃饭的道理。 2、知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事。 活动准备：挂图7号
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小班教案
小班故事教案《我和小猪》 【活动设计】 《我和小猪》是一个简短易懂的故事，内容生动有趣，情节重复富有变化，贴近小班幼儿的生活经验。故事中将睡觉、吃饭、喝水等生活环节用生
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小班教案
教学活动设计
班级：小一班
活动领域：语言
活动名称：猜猜我有多爱你
设计意图：
“爱”是一个抽象的词，对小班孩子而言，他们应该用什么样的方式来表达呢？爱，实在不是一件容易衡量的东 -
小班教案
小班教案 篇一：小班儿歌教案 小班儿歌教案《三条小鱼游》 ※【儿歌内容】：《三条小鱼游》 一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼，水里
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小班教案
小班关于午睡的教案——睡觉的时候 活动目标： 1、教育幼儿睡觉的时候不能吵闹，不做小动作，安静的睡觉。 2、让幼儿知道午睡可以使人的大脑，身体得到休息，使人们身体更健康。 3、
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小班教案
小班教案：好玩的洞洞 执教者：李莉 活动目标 1.讲讲自己发现的各种洞洞，体验和老师、同伴一起找洞的乐趣。 2.培养思维的发散能力。 3.初步尝试能够合作解决问题。 活动准备：袜子
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小班教案
第十周星期一《这是什么红》 一、活动目标 1.观察生活中的红色物体。 2.学习用恰当的方式回答问题。 二、活动准备 1.事先搜集各种各样红色物体。 2. 纸、笔、红色图卡、
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小班教案（范文模版）
小班语言活动：水果歌 语言 【设计意图】： 在前几周的教学中我发现，对于刚进幼儿园的孩子来说，儿歌这样的方式能够让幼儿能迅速的容易融入幼儿园的环境，接纳老师，参与到群体中。通
