专题：小班科学感知软硬教案
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幼儿园小班科学教案：感知软硬
小班科学教案：感知软硬 一、活动目标： 1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。 2、通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且
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幼儿园小班科学优质课教案《感知软硬》及教学反思[共5篇]
《小班科学优质课教案《感知软硬》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种
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幼儿园小班科学教案《感知软硬》及教学反思[精选五篇]
小班科学教案《感知软硬》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正确的表达出来，对探究物体软硬产
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幼儿园小班科学感知色彩教案
一、活动目标（一）感知色彩的丰富,尝试将颜色标记与周围的颜色相匹配。（二）愿意与同伴愉快地交流生活中对色彩的发现。二、活动重难点（一）重点:有兴趣寻找身边的颜色,感知色彩的丰
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幼儿园小班科学优质课教案：感知物体
幼儿园小班科学教案：感知物体活动目标 1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。 2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。 3．引导幼儿对科学活动的兴
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幼儿园小班科学教案活动《感知软硬》及教学反思（共5则）
小班科学教案活动《感知软硬》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正确的表达出来，对探究物体软
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大班科学 感知水位 教案
文档仅供参考 大班科学感知水位 设计意图： 本课取材于生活中常见现象—在一个容器里加水水位会升高，但是幼儿虽一直能在生活中看到类似现象但不知道其中的原理。经过本次活动
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幼儿园小班科学优质课教案《感知物体》及教学反思五篇范文
《小班科学优质课教案《感知物体》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学优质课教案《感知物体》含反思！活动目标1.初步学会
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幼儿园小班科学优秀教案《感知风》及教学反思[共5篇]
《小班科学优秀教案《感知风》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路：最近几天，刮起了大风，孩子们在风中尽情地欢笑，并做着各种摇摇晃晃
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大班科学 感知水位
文档仅供参考 大班科学感知水位 设计意图： 本课取材于生活中常见现象—在一个容器里加水水位会升高，但是幼儿虽一直能在生活中看到类似现象但不知道其中的原理。经过本次活动
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小班主题教案评析《五官感知》及教学反思范文大全
小班主题教案评析《五官感知》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习使用："我用***干什么"的句型，培养幼儿用完整的语句说话的能力，通过听听讲讲、敲敲打打、看看玩玩
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小班主题教案 五官感知[小编推荐]
文档仅供参考 五官感知 设计思路对于小班的孩子来说，他们已经知道一些感官的名称。日常生活中都要用到眼、嘴、耳、鼻这些最基本的感觉器官，这一活动试图让幼儿通过听听唱唱、
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小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》1
活动目标：1、 感知4以内的数量，能能手口一致地点数，说出总数。2、 体验与同伴一起玩数学游戏的乐趣活动准备：1、 草地（8颗小草）2、 羊宝宝们各一个 -
小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》1
活动目标：1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘 -
幼儿园小班科学活动教案《感知冷和暖》及教学反思（共五篇）
《小班科学活动教案《感知冷和暖》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学活动教案《感知冷和暖》含反思！活动目标1、感受冷
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小班教案科学《吹泡泡》
小班教案科学《吹泡泡》 设计意图：泡泡是孩子们喜欢的一种气泡，孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉，那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡，让幼儿更加了解泡泡，通过泡泡来
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小班科学 比较多少 教案
文档仅供参考 小班科学比较多少 小班科学：《比较多少》 设计意图： 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的
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小班科学公开课教案
小班科学活动教案：《有趣的溶解》 活动目标： 1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。3、
