专题：小班科学我的小手课件
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小班科学我的脸上有什么
小班科学 我的脸上有什么？ 《我的脸上有什么》（小） 设计意图： 五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们未必懂得去保护这些重
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小班游戏：小手本领大
小班游戏：小手本领大 目标： 1、通过抓水果的游戏，能感知手的大小与所抓水果数量之间的关系，引发对抓握方法的兴趣。 2、在游戏中体验成功的愉悦，学习在集体中交流。 过程： 一、
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小班故事《小手和小脚》
小班故事《小手和小脚》 小班故事《小手和小脚》一、设计思路 小手和小脚是孩子们最亲密、最好的朋友，每天他们都在一起生活、一起学习、一起游戏。所以对于本月的主题活动
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幼儿园小班 小手说话
：我的小手会说话
活动目标：
1.认识生活中常见的手语，能说说这些手语所表达的含义，体验用手说话的乐趣。
2.学习养成倾听的习惯，不随便打断别人说话。
3.学画手势并均匀涂色。
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小班音乐：小手歌
小班音乐：小手歌 小班音乐：小手歌 教学目标: ·说说我的小手会变成什么，知道我的小手本领大。 ·初步熟悉歌曲的旋律，愿意跟着音乐的节奏变化小手，体验旋律欢快的节奏，愿意跟着
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小班体育《小手拍拍》
小班体育游戏教案：小手拍拍 一、活动目标： 1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。2、能够自己找空地方
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小班教学经典课件
宝宝不怕冷 活动目标 1、 不畏严寒，喜欢参与户外运动。 2、 知道在寒冷天气里如何保护自己不生病。 3、 提高幼儿健康意识，培养其良好的生活习惯。 活动准备 1、 幼儿操作材料
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小学科学我学习了观察
我学习了观察教学设计 教学目的: (一)科学探究目标: 1、回顾本学期经历的观察活动,对如何做好观察进行总结。 2、在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上,有效促进学生观
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小班-音乐活动《小手拍拍》（范文大全）
一、 活动目标 1. 认知目标：巩固认识五官的名称和位置； 2. 动作技能目标：能够准确地跟随音乐用手指指出正确的五官位置，能够和同伴一起游戏； 3. 情感目标：喜欢参加音乐游戏，培养幼
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健康活动《洗洗小手》(小班)
健康活动《洗洗小手》（小班） 一、设计意图： 幼儿总是喜欢用手触摸摆弄各种物体，他们的手上会沾上很多的有害细菌。并且幼儿还没有形成洗手的良好习惯，也不知道正确的洗手方式，他们
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健康教案小班：小手真能干
文档仅供参考 小班 小手真能干 分析： 手是幼儿在一日活动中时时刻刻都在接触和使用的。“常见不怪”使幼儿对自己的小手缺乏真正的了解，对手的多样性和本领的多样性更不了解，保
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小班教案快快乐乐洗小手
幼教小班教案《快快乐乐洗小手》 一、目的要求： 1. 在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。 2
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小班儿歌活动：小手和小脚
小班儿歌活动：小手和小脚 小班儿歌活动：小手和小脚 活动目标： 1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。 2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学者改编儿歌。 活动重点： 让
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我的小手教案(小班)
《我的的小手》教案 一、活动来源： 小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏，此
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小班健康教案《小手真能干》
小班健康活动：小手真能干 一、活动目标： 1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。 2、认识小手，知道保护自己的小手。 3、学习小手的安全保健常识。 二、活动重难点： 重点：认识小手，
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幼儿园小班数学教案认识小手
幼儿园小班数学活动：认识小手 活动目标：1、引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。3、了解手的作用，知
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小班儿歌教案《小手和小脚》
小手和小脚(儿歌)活动目标：1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学着改编儿歌。活动准备：幼儿印的小手和小脚，幼儿照片。活动过程
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小班教学设计《小手比一比》
《小手比一比 》 教学目标： 1、 让幼儿感知并认识数字1、2、3。 2、 2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。 教学重难点： 感知并认识数字1、2、3。教学准备： 1、 卡通数字1、2
