专题：小班蒙氏数学教学总结
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小班蒙氏数学
小班蒙氏数学《对应》课教案 小班蒙氏数学《对应》课教案 活动目标： 1、初步了解物体之间的一一对应的关系； 2、在操作及游戏活动中，感受对应的关系； 3、乐于参与集体游戏活动。
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小班蒙氏数学
小班蒙氏数学《五以内的数》(附说课) 活动名称：小班蒙氏数学 活动内容：5以内的数 活动目标： 1、 会辩认数字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的实际意义。 2、 能根据数字
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蒙氏数学教学总结
蒙氏数学教学总结 蒙氏数学教学总结1 4月份第二周，我园做了一次全园性的蒙氏数学教研。目的有两个层面，一是提高蒙数老教师的做课能力，充分体现我们的园本课程的优势；二是加强新
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蒙氏数学教学总结
蒙氏数学教学总结 蒙氏数学教学总结1 一学期来，我们五年级数学教研组的全体教师遵照学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实
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小班蒙氏数学教学总结（优秀范文五篇）
篇一：小班蒙氏数学教育心得 小班蒙氏数学教育心得 蒙氏数学的开展为幼儿学习数学活动提供了很好的帮助，它用独特的纸面操作教具为主的教学形式，弥补了传统数学教育的不足，让
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幼儿蒙氏数学教学总结
篇一：小班蒙氏数学教育心得蒙氏数学的开展为幼儿学习数学活动提供了很好的帮助，它用独特的纸面操作教具为主的教学形式，弥补了传统数学教育的不足，让幼儿在学习过程中学习推理、
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蒙氏数学A
蒙氏亲子数学班A班教案(37-39个月)12亲子数学班教案；教案设计流程：⑴接待工作：使宝宝和家长有序的进入；⑵走线活动：稳定宝宝情绪，锻炼平衡能力，使宝宝和；⑶主题活动展示：教师展示主题
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蒙氏数学
一、理论方面 蒙台梭利说：1、幼儿的敏感期。1--2.5岁的幼儿已经有了大小、多少、轻重、长短等数量经验。而5--6岁的幼儿已经有数学的概念化。如 数、量、空间等的概念。2、
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蒙氏数学
蒙氏数学第一期讲稿 尊敬的园长，亲爱的老师们： 大家好！在进入今天的分享之前，我有以下几点要求： 1. 请老师们把手机调成静音或是关机状态，现在，请大家掏出手机……都调好了吗？活动
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蒙氏数学
蒙氏数学教具展示顺序 1.第一个柜子：数与量的对应 数棒、砂纸数字、纺锤棒箱、零的游戏、数字与筹码、（彩色串珠） 2.第二个柜子：量的认识 数的形成、银行游戏、寒根板（1、2)、 10
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蒙氏数学教学环节
蒙氏数学教学环节 活动内容：指的是讲课内容 活动目标： 1、认识讲课内容的知识 2、通过活动尝试、辨认、了解、感受、体验、学会活动内容 3、喜欢动手操作、喜欢参与游戏活动 4
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小班蒙氏教学计划
小班蒙氏教学计划1 一、日常生活教育（一）基本运动1.走。直接目的：学习基本的走路方法，手脚运动的协调性。间接目的：培养独立性，专注力。2.坐、立。目的：学习坐、站的正确姿势。3.
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蒙氏小班教学计划
蒙氏小二班教学计划一、 日常生活教育（一）基本运动 1. 走。 直接目的：学习基本的走路方法，手脚运动的协调性。间接目的：培养独立性，专注力。 2. 坐、立。 目的：学习坐、站的正确
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小班蒙氏教学计划
2013—2014学年下学期鲍峡镇中心幼儿园蒙氏小班教学工作计划班主任 龚世仙一、 班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基
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蒙氏小班教学内容（汇编）
蒙氏小班教学内容 一、日常生活教育： 1、教室常规—— ⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。 ①徒手直线——a、教孩子听
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小班蒙氏数学活动：感知三角形
小班蒙氏数学活动：感知三角形 活动目标： 1、培养孩子积极参加数学活动，并在游戏中体验乐趣。 2、感知各种三角形的外形特征，尝试找出形状完全相同的三角形。 3、培养幼儿对图形
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小班下学期蒙氏数学—数学教案比一比
活动名称：《比一比》 活动目标： 1、巩固对1和许多的认识，能比较物体的多、少、一样多。2、能手口一致地点数3以内的物体。 3、学习按数取物，会用数字1、2、3、表示物体的数量
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蒙氏数学进度表
蒙氏数学进度表 小班： 一 延伸教学 1 蔬菜与水果分类练习2 多种物品的分类练习3 比较长短的练习4 比较重量的学习5 形式排列的练习6 序列的练习7配对练习8 等量交换的
