专题：小班认识序数
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小班数学教案：认识序数
文档仅供参考 小班数学教案：认识序数 （一）活动目标：1．初步感知理解序数,知道数字还可以表示物体的位置。2．愿意在理解的基础上大胆、清楚地进行讲述。（二）活动准备：1.一幢7层楼的房子
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认识序数
认识序数（大班数学活动） 教学目标： 1、认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项活动的规则， 用过的
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幼儿园小班数学教案：认识序数[五篇材料]
幼儿园小班数学教案：认识序数作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收
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《认识序数》教案
《认识序数》教案15篇
《认识序数》教案1
我设计的活动主要目标是认识1——10 的序数，学习确定物体在序列中的位置和掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置，体验数 -
认识5以内序数说课稿
中班数学《5以内序数》说课稿 一、说教材 1.教材来源： 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中
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认识序数-小动物搬家教案
一．活动名称：小动物搬家 二．活动目标： 1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 三．活动准备： 小房子和小动物图片（各5张) 数字卡片（
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大班数学：认识序数（5篇）
大班数学：认识序数 大班数学：认识序数 活动目标： 1.认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2.掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3.能够用两个序数
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幼儿园小班数学教案反思《认识5以内的序数》五篇
《小班数学教案反思《认识5以内的序数》》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学教案反思《认识5以内的序数》！活动目标：1、在游戏中
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幼儿园小班数学教案《认识1-10的序数》及教学反思（5篇可选）
小班数学教案《认识1-10的序数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过活动来调动幼儿学习的主动性、积极性，认识1-10的序数，灵活地掌握序数知识，培养幼儿思维的灵
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数学教案-认识序数(大班数学活动)
[数学教案－认识序数（大班数学活动）] 认识序数（大班数学活动）目标：1、认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置，数学教案－认识序数（大班数学活动）。2、掌握序数词，会用第几准确地表
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大班数学教案《认识5以内序数》（定稿）
1、认识5以内的序数，并感知序数的方向性。 2、理解序数的含义，能够从同一个方向正确运用"第几"来表示物体的顺序。 3、喜欢并愿意参加活动，体验游戏的乐趣。 活动准备 1、能调
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数学教案-认识序数(大班数学活动)
数学教案－认识序数（大班数学活动）
认识序数（大班数学活动）
目标：1、认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。
2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。
认真听 -
幼儿园小班数学优秀公开课教案《认识序数》及教学反思（精选多篇）
小班数学优秀公开课教案《认识序数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意在理解的基础上大胆、清楚地进行讲述，初步感知理解序数，知道数字还可以表示物体的位置
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幼儿园小班数学公开课教案《认识5以内的序数》及教学反思范文合集
《小班数学公开课教案《认识5以内的序数》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学公开课教案《认识5以内的序数》含反思！活动
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学前班数学教案：认识5以内的序数
学前班数学教案：认识5以内的序数
百手整理起驾为您活动目标：
1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。
2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。
教学重点：认识序数第一至 -
数学教案--认识10以内的序数（合集5篇）
数学教案－认识10以内的序数 目标 使幼儿认识基数和序数的区别，学习辨别10以内的序数。 准备 1. 5盘贴绒苹果图片，每盘有1～5个苹果，每个盘子涂上不同的颜色；10个贴绒动物，10级贴绒
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大班数学活动教案：认识序数1-5
大班数学活动教案：认识序数1-5 活动目标： 1、认识序数1—5，初步了解序数的意义。 2、初步感知序数的顺序数。 3、形成良好的秩序感。活动准备： 1、教具：跑道，“数字卡片”，五种动
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认识5以内的序数教学反思（汇编）
中班科学活动《认识5以内的序数》 《认识5以内的序数》一课，主要是以“小动物分新房”为主线，串成一系列的操作活动，贯穿整个学习活动中。 本课的教学内容对于幼儿来说并不难掌
