专题：小班数学五以内的点数
-
小班数学5以内的点数教案（5篇材料）
小班数学5以内的点数教案作为一名老师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的小班数学5以内的点数教案，仅供参
-
小班数学点数反思
篇一：小班数学教案：3的点数—中国幼儿在线 设计意图： 宝宝班的幼儿年龄一般都在3岁左右，而他们这个年龄段的幼儿属直观行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用材料的操作和
-
小班数学点数反思
小班数学点数反思 小班数学点数反思一：幼儿园小班《点数》教案及反思 随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入，我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝。3～4岁幼儿属直觉行
-
小班数学教案 6以内的点数范文合集
小班数学教案６以内的点数 幼儿园小班数学教案：６以内的点数来源：寿光世纪学校幼儿园 李桂云【活动目标】 1．发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。 2．幼儿能尝试简单的分类。 3．体验快
-
小班数学教案 5以内的点数
小班数学教案:5以内的点数 一、活动目标 1、能手口一致点数5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。2、积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。二、活动准备 1、1~5
-
小班数学教案 6以内的点数 教案
文档仅供参考 小班数学教案６以内的点数 幼儿园小班数学教案：６以内的点数来源：寿光世纪学校幼儿园 李桂云【活动目标】 1．发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。 2．幼儿能尝试简单的分
-
小班数学教案：5以内的点数（推荐5篇）
数学教案：5以内的点数 授课时间：第二十周 授课班级：小 班 主题名称：冬天里 授课教师： 活动内容：5以内的点数 活动目标： 1. 学习手口一致地点数5以内的数，并说出总数。 2. 积极参与
-
5以内点数教案
活动内容：学习5以内的点数 活动目标“ 1、引导幼儿学习手口一致地点数5以内物体的数量。2、引导幼儿专注地倾听口令，迅速地按数取物、按物取数。3、通过活动让幼儿感受计
-
6以内点数数学教案
活动领域：数学 活动名称：《玩具店》 班级：小班 活动目标： 1、能够手口一致的对６以内的数量进行点数。 2、尝试根据数字或点取相应数量的物体。 活动准备： 贴好点的小筐若干；积木若
-
幼儿园小班数学优秀教案《4以内点数》及教学反思（最终5篇）
《小班数学优秀教案《4以内点数》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、了解常见小动物的外形特征，尝试按动物特征分类、统计。2
-
《5以内的点数》说课稿
《5以内的点数》说课稿 《5以内的点数》说课稿1 教学设计随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入，我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝。3～4岁幼儿属直觉行动思维阶段，他
-
幼儿园小班数学活动教案《四以内的点数》及教学反思（五篇材料）
《小班数学活动教案《四以内的点数》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学活动教案《四以内的点数》含反思！活动目标：1.手口
-
幼儿园小班数学优秀教案《学习4以内的点数》及教学反思（合集）
《小班数学优秀教案《学习4以内的点数》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。2、
-
幼儿园小班数学活动：按图点数(感知道5以内的数)
活动目标： 1、感知5以内的数量，学习手口一致地数，并说出总数。 2、通过幼儿自己的探索、操作，体验5以内的数序。 3、耐心倾听他人用语言讲述操作的过程。 活动准备： 教具：一
-
小班科学活动《5的点数》(数学)
小班科学活动《5的点数》（数学） 活动目标： 1、感知5以内的数量，学习手口一致地点数，并说出总数。 2、能够用语言表达出点数的结果。 活动准备： 知识经验：有点数5以内数量物的数学
-
小班数学：糖果游戏(学习点数方法)
小班数学：糖果游戏(学习点数方法) 小班数学：糖果游戏(学习点数方法) 【设计意图】 爱吃是孩子的天性，而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。因此，我结合主题活动《食物》设计
-
小班数学《4的点数》说课稿及教案
小班数学《4的点数》说课稿 阜康市水磨沟乡幼儿园 张春花 一、 说幼儿 《4的点数》是幼儿园小班的数学内容，本节课要求幼儿对4以内的数量能手口一致的点数，一般来说，3,4岁的儿
-
幼儿园小班数学活动教案：点数1
活动名称：点数1——10 有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数2、培养幼儿数概念的形成活动重难点：手口一致的点数1——10 活动准备：一样的水果挂图活动与执
