专题：小班游戏吹泡泡说课稿
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小班音乐游戏《吹泡泡》
小班音乐游戏《吹泡泡》教案 南郑幼托中心 王雅妮 设计意图：在日常活动中，我发现孩子们对“吹泡泡”的体育游戏非常感兴趣，常常会自主地手拉手玩起来，于是我想到根据小班幼儿爱
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幼儿园小班《吹泡泡》说课稿
幼儿园小班《吹泡泡》说课稿 幼儿园小班《吹泡泡》说课稿1 一、说教材幼儿是教育活动的参与者，而非被动者，活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合，我选的这次教学活动
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小班科学《吹泡泡》说课稿
小班科学活动：《吹泡泡》说课稿 汉王镇北望幼儿园 王利娜 各位评委老师大家好！我说课的题目是小班科学活动《吹泡泡》。我将从教材、学情、活动目标、活动重点、活动准备、教
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吹泡泡说课稿
吹泡泡说课稿15篇 吹泡泡说课稿1 尊敬的各位评委、各位老师：你们好！我今天说课的课题是小学三年级作文课《吹泡泡》。下面我从三个方面这堂课的设计进行评说：一、说教材根据三
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《吹泡泡》说课稿
幼儿园小班科学活动《吹泡泡》说课稿 1、说教材幼儿是教育活动的参与者，而非被动者，活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合，我选的这次教学活动来自于小班的语言教材，非
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《吹泡泡》说课稿
《吹泡泡》说课稿 《吹泡泡》说课稿1 活动设计：活动目标：1、运用各种感官感知泡泡的特性，了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的。2、尝试运用绘画记录的方式表达、交流探索的
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吹泡泡说课稿
吹泡泡说课稿15篇 吹泡泡说课稿1 尊敬的各位评委、各位老师：你们好！我今天说课的课题是小学三年级作文课《吹泡泡》。下面我从三个方面这堂课的设计进行评说：一、说教材根据三
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吹泡泡说课稿
语言活动《吹泡泡》说课稿 巴南印象幼儿园：陈雪梅 一、 设计意图： 小班的幼儿对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣，他们去公园玩也最喜欢吹泡泡。我们怎样将幼儿感兴趣的活动
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《吹泡泡》说课稿
各位老师: 《吹泡泡》说课设计稿 大家好!我今天说课的内容是语文s版义务教育课程标准实验教科书三年级上册《吹泡泡》！ 吹泡泡是小学语文教材第五册中的一篇课文，是一篇先
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小班合作性体育游戏吹泡泡
小班合作性体育游戏 名称：吹泡泡 目标：1、练习一个跟着一个走成圆形队；2、培养幼儿合作能力。 准备：场地上画一个大圆圈。 游戏规则： 游戏开始，大家顺圆圈按逆时针方向必须一个跟
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小班美术说课稿“印章画：吹泡泡”
小班美术课稿“印章画：吹泡泡” 我主要从五个方面来说： 一、教材的分析：二、目标的确定： 从幼儿的角度来思考，目标与内容的呼应，并结合小班幼儿年龄小，语言表达能力较差，思维仍带有
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小班游戏活动教案《吹泡泡》及教学反思（精选合集）
小班游戏活动教案《吹泡泡》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈，学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走，在
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小班体育游戏吹泡泡 躲泡泡（精选五篇）
体游《逗泡泡 躲泡泡》 活动目标： 1．借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。 2．学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。 3．在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡
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三年说课稿吹泡泡
三年级语文作文课——《吹泡泡》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师：你们好！ 我今天说课的课题是小学三年级作文课《吹泡泡》。下面我从三个方面这堂课的设计进行评说： 一、说教
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小班体育活动设计说课稿：小金鱼吹泡泡
活动过程：1、幼儿在音乐中模仿小鱼游老师：我是谁？（鱼妈妈） 你们是谁？（鱼宝宝）我们去做游戏吧2、游戏吹泡泡老师：小鱼爱在水里游。还喜欢做什么？（吹泡泡）那我们玩吹泡泡的游戏好吗？集体吹
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吹泡泡小班教案[范文大全]
《吹泡泡小班教案7篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！吹泡泡小班教案第1篇活动目标：1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是
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吹泡泡（小班）[五篇模版]
吹泡泡（小班）吹泡泡（小班）1设计思路：幼儿在平时的美术活动中习惯用水彩笔和油画棒，对于一些特殊的绘画方式不能很好的运用，通过本次活动，幼儿不仅学习了一种新的绘画方式，并和教师一
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吹泡泡教案小班
吹泡泡教案小班9篇吹泡泡教案小班第1篇作为一名无私奉献的教师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的小
