专题：小班益智区游戏30种
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小班益智游戏教案大全
小班益智游戏教案【1】活动目标：能根据指令作出各种动物动作，发展快速反应能力。活动准备：魔术帽、魔术棒、小青蛙和小企鹅图片各一张活动过程：一、 引出：教师扮演魔术师出场教：小
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小班益智区反思
篇一：小班益智区反思 小班益智区反思 小班益智区反思一：小班益智区活动反思 最近班级一直在开展益智区的区域活动，开展的主题也多种多样，涉及的领域也很广泛，有涉及数学领域，
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益智区游戏教案[合集五篇]
益智区游戏教案 益智区游戏教案区域活动总目标： 1、通过自主区域活动，提高动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意参与区域活动，学会分享与合作，提高区域规则意识。 重点指导
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幼儿园小班手指游戏：幼儿园小班益智游戏[范文模版]
:____________幼儿园小班手指游戏：幼儿园小班益智游戏 _____年___月___日 _____________部 门 游戏准备：纸巾盒、各种玩具、糖果等。 游戏玩法：往纸巾盒里面放进一些玩具、糖果
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小班益智游戏上、下学期（推荐）
小班（2011——2012)智力游戏(一、二学期） 活动名称：智力游戏 活动内容：小手在哪里 活动目标：1、情绪愉悦并能简单的与老师进行交流。 2、 培养幼儿参与活动的积极性。 活动过程：
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幼儿园小班益智游戏教案
幼儿园小班益智游戏教案1 活动目标：1、对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。2、培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、培养幼儿
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益智游戏
益智游戏
1，串名字游戏
游戏方法 ：
小组成员围成一个圈任意一名成员自我介绍姓名，第二名成员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名成员学员说：我是***后面的***后面***，依次下 -
益智区(智力游戏棒)5.14
益智区教案 ----（智力游戏棒) 时间：2014.5.14 活动目标： 提高手指控制能力。 活动准备：一袋游戏棒。 活动难点： 幼儿提高手指控制能力。 活动过程： 两人或两人以上。 游戏开
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小班益智游戏：能干的小手
小班益智游戏：能干的小手 小班益智游戏：能干的小手 活动目标： 1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 2、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情；发展幼儿的语言表达能力；教幼儿初
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益智区小班教案（共5则）
《益智区小班教案7篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！益智区小班教案第1篇活动目标：能根据指令作出各种动物动作，发展快速反应能力。活动准备：魔
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小班益智区《巧玩七巧板》
价值取向： 七巧板取材方便，制作简单，有形可视，把一张正方形的硬纸有意识地剪成七份，就成了名副其实的七巧板。可提供给幼儿剪剪、拼拼、贴贴、玩玩，摆弄出各种造型。促进幼儿手脑
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小班游戏化指导理念在益智区实施策
小班“游戏化”指导理念在益智活动中的实施策略 贵州省思南师范学校：冉茂乾邮编：565100 邮箱：snrmq9895@sina.com 内容提要: 游戏化一日生活是小班幼儿学习的主要方式，益智游戏
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12种益智游戏
家庭中的12种益智游戏 启发孩子智慧的游戏有很多种，以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动1、分类的游戏 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同
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益智游戏教案
第1节：智力游戏：泡泡变图画 活动目标 1、 喜欢玩图形添画的游戏。 2、培养动手操作能力。 2、 能根据图形特征，尽可能多地添画出各种物体。 活动准备 1、泡泡水 2、课件“小
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儿童益智游戏
每一个孩子都喜欢游戏。事实上，“游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学
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小学益智游戏
1. 玩照镜子，只需请几组人上台， 一个人当照镜子的人，另一个人当镜子，当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 2. “一反常态”也可叫“声东击西”不用道具，全班玩都可以，很简单:一个
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小班益智游戏：听听这是什么声音（精选5篇）
玩法一 1．放录音一，请幼儿说说听到了什么。 2．放录音二，请幼儿注意听，分辨出各种动物不同的叫声。 3．教师问：“仔细听，这是什么在叫?”幼儿答：“汪汪汪，这是小狗在叫”等等，逐一说出并
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幼儿园小班益智游戏活动设计：小小侦察兵
玩法：1．教师事先把纸板小人藏在草地各处，如山洞和小河边等处，教师在藏的时候可以故意稍留一些蛛丝马迹。2．然后，让参加游戏的小朋友戴着红五星头饰入场，接着教师出示手中纸板小人宣
