专题：小刺猬美术教案
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小刺猬教案
小刺猬（小班美术：短线条） 目标：1．通过故事引出小刺猬的特征，初步了解小刺猬的刺。 2．能够初步学会用短线条表现刺猬的刺，并且是从刺猬的身上往外长。 3．体验为小刺猬添刺的快乐，逐步养
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幼儿园美术教案刺猬
刺猬 活动目的： 学会用双手将橡皮泥搓成椭圆；发展手的灵活性． 活动准备：米粒.橡皮泥.火柴．活动过程： 一. 老师出示已做好的刺猬，请宝宝观察． 老师：＂宝宝，看老师这里有什么啊 ．它呀可
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教案《小刺猬的项链》
中班数学活动《小刺猬的项链》 活动目标： 1. 喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。 2. 学会简单的有规律的排序的方法。 3. 懂得并感受分享是一件快乐的事情。 活动
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小刺猬的项链教案
小刺猬的项链教案 教材分析： 本活动选自儿童心理专家鲁杰的《魔法数学故事屋》。《魔法数学故事屋》通过有趣的童话情景，巧妙地把幼儿阶段的数学知识融入到绘本故事中，它包括幼
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《小刺猬背果子》教案
《小刺猬背果子》教案1
活动目标：1、继续学画半圆形2、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。3、探索、发现生活中小刺猬的特征。4、训练幼儿的绘画能力。活动准备：蜡笔 -
大班美术教案：刺猬背果子
活动目标： 1、探索制作立体作品。2、通过合作活动，分享刺猬背果子的快乐，体验成功的喜悦。活动准备：1、幼儿每人一份剪刀、胶水和《刺猬背果子》的手工材料。2、长方形大、小铅
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小班美术活动：小刺猬背果果
小班美术活动：小刺猬背果子 设计意图： 小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工
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小班美术活动小 刺猬背果果
小班美术活动：小刺猬背果果 设计思路: 本次活动是围绕(苹果和橘子)主题背景下进行的,秋天到了,秋天是水果丰收的季节,孩子们都比较喜欢吃水果,而且活动的材料也是缘于幼儿的
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小刺猬记叙文
小刺猬记叙文 小刺猬记叙文1 一天晚上，新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。我惊愕地忙贴
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幼儿园大班美术教案《小刺猬运西瓜》含反思[合集五篇]
教学目标：1、学会《小刺猬运西瓜》排水画画法。2、在老师的引导下能独立完成绘画作品。3、复习排水画的画法。4、培养幼儿良好的作画习惯。5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验
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小刺猬的项链 教案修改
中班数学绘本《小刺猬的项链》 【活动目标】 1、通过绘本阅读活动，在提高欣赏能力过程中找到排序的规律AB、AAB、ABB。 2、大胆尝试自编规律，并学习按规律排序。 3、体验规律
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中班小刺猬的项链教案
中班小刺猬的项链教案合集7篇中班小刺猬的项链教案 篇1 活动目标：1、学习有规律的排序方法。2、在欣赏与讲述中理解绘本内容，喜欢绘本阅读活动。3、懂得并感受到与朋友交往、
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健康教案小刺猬搬果子
文档仅供参考 小刺猬搬果子 活动目标： 锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力 活动准备：为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；
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小刺猬的项链教案（大全五篇）
中班数学：小刺猬的项链 ——黄静 活动目标： 1.利用绘本中的情境，学会简单有规律的排序方法。 2.鼓励幼儿大胆尝试自编规律，并按照规律进行排序。 3.幼儿体会到助人为乐是一件快
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小班教案：小刺猬运纸箱
小班教案：小刺猬运纸箱小刺猬运纸箱文家街道实验幼儿园 董雪活动目标：1、学习用侧身动的方法带着纸箱滚动，能够克服困难，坚持把纸箱运到终点。在参与集体活动中获得愉快的情绪体
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中班小刺猬的项链教案
关于中班小刺猬的项链教案3篇中班小刺猬的项链教案 篇1 活动目标：1、喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。2、学会简单的有规律的排序的方法。活动准备：1、《小刺猬
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中班语言教案：小刺猬学时髦
文档仅供参考 中班早期阅读：小刺猬学时髦 活动来源：现在我们社会上各种各样的时髦人越来越多了，我们的幼儿也越来越会模仿了，模仿各色各样的人，各色各样的服饰等，但是他们的区分好
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找刺猬教案
找刺猬》教学设计 教学目标： 1． 知识与技能目标：（1）分角色正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）认识9个生字。 2． 过程与方法目标：小组合作学习，培养学生的善于思考的能力。 3、情感态
