专题：小橘灯读后感600字
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《小橘灯》读后感
读《好妈妈之小橘灯》的感想 高新区南郄马小学三年级（2）班张馨予 时间像流水一样悄悄地溜走了，一个快乐的、充实的暑假也悄悄地过完了。暑假里发生的事就像天上的星星一样，既精
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《小橘灯》读后感
《小橘灯》读后感《小橘灯》读后感今年暑假，我有幸拜读了冰心奶奶的《小橘灯》，虽然文章不长，但是文中的故事却让我有很多感悟。文中，小姑娘生活在一个地下党家庭，当时的白色恐怖
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小橘灯读后感
《小橘灯》读后感苏州高新区东渚实验小学五（1）班 顾伊心今天，我读了冰心奶奶写的《小橘灯》，心里十分激动。文章反映了抗战时期革命者的艰难和对光明的渴望，赞扬了他们勇敢乐观的
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《小橘灯》读后感450字
《小橘灯》这本书给我们一位机警勇敢、沉着镇静、乐观自信的小姑娘的形象。让我们没了解到了解放前的生活境外，也了解到了革命者在艰难环境下与敌人进行殊死斗争的场面。冰心
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《小橘灯》读后感鞠心怡
《小橘灯》读后感 六年级三班 鞠心怡 寒假里，我认真阅读了冰心奶奶写的《小橘灯》，冰心奶奶是20世纪中国的一位杰出的女作家，她一生创作了大量优秀作品，《小橘灯》是她的代表作
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读《小橘灯》有感
读《小橘灯》有感暑假里某一天的清晨，阳光明媚。我一起床就坐到书桌旁，捧起新买的《小橘灯》读了起来。阳光柔和地洒落在书桌上，我不仅感受着经典的魅力，也在体悟着时空的静谧。
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读小橘灯心得体会
今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的精神
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《小橘灯》教案设计-教学教案
1．增强热爱社会主义祖国的思想感情。 3．学习复述课文。 4．学习圈点批注的阅读方法。 重点、难点 重点： （1）学习复述课文。 难点： （l）理解小橘灯与小姑娘有什么内在的联系，文章以“小橘
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《小橘灯》第二课时说课稿
一、说该课内容及其在教材上的地位，作用和意义。《小橘灯》是九年义务教育初中《语文》第二册第七课。该课文是第二单元的讲读课文，也是一篇较好地体现单元学习重点的文章。它
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《小橘灯》第二课时说课稿（精选5篇）
（1）小姑娘弱小的外貌与高贵的精神，形成对比。（教师结合课文作具体分析）（2）对红薯稀饭的珍爱对 的淡漠（甘甜橘子）（引导学生结合文段分析）（3）结合小姑娘家境贫寒，不幸遭遇与小炭炉的热气、热
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“回忆”过去——读《小橘灯》有感
“回忆”过去——读《小橘灯》有感微雨徜徉《小橘灯》这本书，我已经不记得是何时拥有的了，也许是7岁时，也许是8岁。那时的我还太幼稚，还沉浸在各种童话里的千篇一律的情节中。拿
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小桔灯读后感600字（最终五篇）
小桔灯读后感范文600字5篇当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的小桔灯读后感范
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《小桔灯》读后感[精选合集]
《小桔灯》读后感范文（精选10篇）读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《小桔灯》
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小桔灯读后感
篇一：小桔灯读后感今年暑假，我读了《小桔灯》这篇文章，文中主人公的精神让我感动。文中主要写了一个只有八九岁的女孩因为妈妈生病而吐了许多血，由于家中没有其他人，所以便自己上
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小桔灯读后感
篇一：小桔灯读后感暑假里我读了《小桔灯》这篇文章，文中主人公的精神让我感动。文中主要描写了一个地下共产党的女儿。当时，国民党反动派残酷的逮捕，打杀地下共产党里的人，白色恐
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小桔灯读后感
读《小桔灯》有感
今天，我读了一篇冰心的文章，文章的名字叫《小桔灯》。这篇故事讲的是作者去朋友家拜访，可朋友没在家，于是便在朋友家等待。在等的过程中，她帮了一个小姑娘。之 -
《小桔灯》读后感
双休日，我阅读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心情十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的
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《小桔灯》读后感
《小桔灯》读后感
今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们
