专题：现代建筑认知实习报告
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建筑认知实习报告
指导老师：许晋 学 生：王鑫 学号：201003050104 建筑认知实习报告 一、实习目的 为了扩大学生眼界，了解设计图与实际建筑之间的区别、感性认识与理性认识之间的关系；通过参观典型建
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建筑认知实习报告
建筑工程专业认识实习报告
1．实习目的：
为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校在开学之初就安排我们进行维持五天的专业认识实习。这个实习不仅是工程管理专业教学计划中必不 -
建筑认知实习报告
建筑认知实习报告1 为了通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力，增强我们学习本专业的兴趣。
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建筑认知实习报告
建筑认知实习报告 2012年7月9日，作为建筑学院的一员，我参加了为期两周的苏沪杭建筑认知实习。整个认知实习于7月18日圆满结束，在这个过程中我严格听从老师的指挥，遵守纪律，认真学
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建筑认知实习报告
引言有学者说，生活的一大乐趣就在于你永远都不会知道下一刻将要发生什么；而我通过这次认知实习，才明白：也许学习的一大乐趣就在于你永远都不会知道自己明天将要学到多少有多大价
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建筑认知实习报告
旧建筑往往承载着历史的记忆，服务于过去的社会，反映了一段时期人们的生活方式。随着时间的流逝，当建筑原有的功能被淘汰，它们又将以何种姿态迎接一个崭新的时代？调研实例一： 北京
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建筑认知实习报告
西安是我国最有名的历史文化名城之一，这次的建筑认知实习选择在西安，更多的是它有较为完善的历史风貌，在现代建筑中融合了地域文化，做出了许多有代表性的作品，古建筑与在它基础之
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建筑认知实习报告
建筑认知实习报告 建筑认知实习报告1 一实习目的通过参观典型建筑，体验空间，感受体量。通过调研分析现有的建筑，可以进一步培养和训练尺度感和空间感，为将来成为一名成熟的建筑
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建筑认知实习
建筑毕业实习
一实习目的：
1、扩大对国内城市建设历史与现况成就的了解，掌握城市与建筑设计新的焦点问题及
其在城市与建筑设计实践中的发展动态。
2、根据毕业设计任务要求，考 -
建筑认知实习报告 北京
北京建筑认知实习报告 湖北文理学院 建筑学建筑认知实习报告 班级： 姓名：学号： 指导老师：时间 1 北京建筑认知实习报告 1．实习内容 本次实习的目的地为北京。教师指导学生自己选
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2013建筑认知实习报告要求（精选）
建筑学建筑认知实习报告要求一、实习报告内容：
1、以6人为一组，组长负责制，结合实习计划中参观的建筑，收集其建筑概况、设计师背景等资料,以及在北京实习的交通攻略，形成调研报告 -
建筑认知实习报告（5篇）
厦门大学 建筑认知实习报告实习名称: 建筑认知专业: 建筑学学院: 建筑与土木工程学院班级: 2013级建筑班学号: 25120132201546 姓名: 许婷婷指导老师: 张燕来、李芝也2
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北京建筑认知实习报告
北京现代建筑认知实习报告北京现代建筑认知实习报告目 录 一、 前言 ............................................ 2 二、 实习内容及目的 .............................
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建筑认知实习报告[五篇范例]
建筑认知实习报告(9篇)在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编收集整理的建筑认知实习报告，
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城市与建筑认知实习报告
城市与建筑认知实习报告.txt什么叫神话？请听男人向你表达爱意；什么叫传说？请听男人对你的承诺；什么叫梦境？请看你自己听到前两者时的反应。【前言】 2010年世博会的口号是“城市
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建筑施工现场认知实习报告[五篇材料]
建筑施工现场认知实习报告系部：土木工程系
班级：09级工程管理（2）班 姓名：庞璐
学号：120090306085这学期学校组织我们参观了新建的图书馆施工工地，通过参观了图书馆的大体施工，使我们 -
北京建筑认知实习报告（精选5篇）
北京建筑认知实习报告 实习时间：2017年8月03日——8月 17日 实习地点：北京市 实习目的：旨在了解中国古代建筑与认识中国现代建筑。同时对各种建筑类型有一个更加深入的了解，了解
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建筑实践认知实习报告（5篇范文）
实践认知实习报告
调研时间：2011.10.31—2011.11.02 调研地点：驻马店天中广场、天中塔、城乡规划院、建业深林半岛小区、郑州郑东新区、郑州博物馆、郑州大学新校区
调研内容：
