专题：修改病句初一
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初一下学期修改病句
修改病句 1．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。(4分) 5月4日，①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。该剧由淮安高校学生联袂演出，目的在于“向五四献礼，学恩来精神
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初一修改病句定稿（5篇）
修改病句练习
一、动宾搭配
1社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
2文章通过那些平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公高尚的心灵。3城外耸 -
初一年级病句修改复习题
病句修改专题复习病句考点解析 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语
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语文初一修改病句练习
东鸿教育 修改病句专项练习班级学号姓名
1.下列句子中有语病的一项是（3分）
A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基 -
初一语文课外辅导--病句修改
初一语文课外辅导--病句修改2．下列句子没有语病的是()
A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火 -
初一语文修改病句练习答案
初一语文修改病句练习答案,完整正确的再加100 修改病句专项练习（12） ⑴下列各句没有语病、句意明确的一项： A、专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形势的迫切需要. B、鲁
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初一语文病句修改训练大全及答案
初一语文病句修改训练 1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。 A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当 F．语序不当 G．不合书理 ①中国人民正在努力为建
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初一语文病句修改训练大全及答案
修改病句方法归纳 一、辨析病句的几种方法： 1．语感觉察法： 审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修
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初一语文人教版 修改病句完整版（汇编）
一、判断病句的方法 （一）紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分（定语、状语和补语）都去掉，紧缩出主干，检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题，再检
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初一语文病句修改训练大全及答案
初一语文病句修改训练大全及答案 1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。 A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当 F．语序不当 G．不合书理 ①中国人民正
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初一语文病句修改专项练习（精选合集）
病句修改专项练习
1、对于调动工作的问题上，我曾一度产生错误思想。
2、19世纪末年发生了震撼世界的义和团运动时中国人民反对帝国主义侵略的爱国斗
争。
3、这种种子要不要 -
初一语文课外辅导--病句修改 参考答案
初一语文课外辅导--病句修改参考答案
1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A
8．D(A项“遇难者”不可能“呼救”，矛盾，B项“提高”不能与
“风气”搭配，c项中“滔滔不绝” -
初一语文病句修改练习题及答案
晴晴 初一語文病句修改練習題 1．指出下列各句の病因，填寫在句後の括號中。 A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當E．動賓搭配不當 F．語序不當 G．不合書理 ①中國人民正在
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病句修改
病句修改 1. 下面句子中，语序合理的一项是（ ） A 2008年度的诺贝尔化学奖的获得者之一钱永健教授，广泛地引起了华人世界的关注。 B “三鹿奶粉”事件，不仅暴露了三鹿的问题，还揭了
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2017病句修改
歧义句 ①停顿不明。句子停顿的地方不同或不该停顿的地方停顿了，可使句子产生歧义。 例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去报到。 这里涉及一个断句的问题。究竟是让赵乡长
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修改病句
1、下课了，在操场上玩游戏。 2、我们学校书法竞赛活动。 3、老师在认真地为我们批改。
4、在这次比赛中，他取得了优异的成就。 5、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。 6、隔 -
病句修改
一 、病句的类型
成分残缺是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
搭配不当是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
语序不当是指 -
病句修改
《病句修改》
教学目的：
1、掌握常见病句的类型：搭配不当、成分残缺、重复多余、语序不当、前后矛盾等。
2、修改病句的方法：增、删、调、换等。
教学过程：
一、导入
二、让学生
