专题：小红帽二年级音乐教案
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《小红帽》二年级 音乐教案
《小红帽》音乐教案 教学目标： 1．指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。 2．创编表演《小红帽》的过程中，培养学生的想象力
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《小红帽》二年级_音乐教案
《小红帽》音乐教案 霞阳希望小学 邓孟晶 教学目标： 1．指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。 2．创编表演《小红帽》的过
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二年级上册 音乐《小红帽》教案
小红帽 A、教学目标 1、 用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。 2、 学唱歌曲《小红帽》的唱名。 3、 引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。 B、教学重，难点 1、
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《小红帽》音乐教案
《小红帽》教学设计 教材简析： 歌曲《小红帽》是一首巴西儿童歌曲，情绪比较欢快、节奏明快、旋律活泼欢悦。歌曲以第一人称叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。乐曲音阶式
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《小红帽》音乐教案
《小红帽》教学设计
教材简析：
歌曲《小红帽》是一首巴西儿童歌曲，情绪比较欢快、节奏明快、旋律活泼欢悦。歌曲以第一人称叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。乐曲音阶式 -
音乐小红帽
《小红帽》教学设计 教学内容： 1、通过唱歌曲《小红帽》，感受体验歌曲轻快活泼的情绪； 2、指导学生边唱边表演，启发学生编创动作，加入情节表演，培养学生的求异思维。教学目标： 1
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二年级音乐《小红帽》教学设计
二年级音乐《小红帽》教学案例 执教：赵书敬 时间：2015年6月14日 教学目标： 1．用轻快的声音、有感情地演唱歌曲《小红帽》。2．引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。 教学重
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小学二年级音乐《小红帽》教学设计
小学二年级音乐《小红帽》教学设计 设计意图： 1．整堂课“以情景为中心”进行设计教学，以情感为主线开展课堂教学，使学生在情景的演变过程中得到情感的体验。 2．让学生在表演
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小学二年级音乐《小红帽》教学设计
小学二年级音乐《小红帽》教学设计 设计意图： 1．整堂课“以情景为中心”进行设计教学，以情感为主线开展课堂教学，使学生在情景的演变过程中得到情感的体验。 2．让学生在表演
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二年级音乐小红帽教学设计[推荐五篇]
二年级音乐《小红帽》教学设计 大红门一小黎树梅 设计思路：音乐课堂上“以情景为中心”进行教学设计，以感受歌曲音乐的舞蹈性为主线，培养、指导学生按动作、合着节拍准确的表演
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《小红帽》音乐教案教学目标：[定稿]
《小红帽》音乐教案教学目标： 1．指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。 2．创编表演《小红帽》的过程中，培养学生的想象力
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音乐小红帽说课稿（精选合集）
《小红帽》这是一首儿童独唱曲，音乐亲切，具有叙事和谣唱性，不宜唱得太快。音乐结构方整，素材精练，六旬中有五句开头两小节相同，三旬的全乐句基本相同，易唱易记。以下是小编整理的音
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小红帽教案
学唱歌曲《小红帽》 教学目标 1、 用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。 2、 学唱歌曲《小红帽》的唱名。 3、 引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。 教学重、
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《小红帽》教案
《小红帽》教案 教学内容：六年制人教版小学音乐课本第三册第三课《小红帽》第16-17页，第一课时 一、教材分析 《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。2/4拍，六个乐句构成的一段体，c大调
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《小红帽》教案
《小红帽》教案 童家小学 房爱华 2016.5.4 小红帽 教学目标： 1、 用轻快的声音、有感情地朗读故事《小红帽》。2、 表演故事《小红帽》。 3、 引导学生根据故事即兴创编动
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小红帽教案
小红帽教案 （一）活动准备1、小红帽的动画音乐 2、狼外婆的图片、小红帽图片 3、幼儿已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽 （二）活动目标 1、体验游戏的快乐 2、培养幼儿的反应能
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小红帽教案
《小红帽》音乐教案设计 一、 教学内容《小红帽》 二、 教学目标 1.情感态度价值观：让学生聆听歌曲，感受歌曲所要表达的情绪，引导学生提高自我保护的意识。 2.过程与方法：：运用模
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《小红帽》教案
小班语言《小红帽》教学活动设计 活动目标 1、真倾听故事，理解故事的内容。 2、懂得不要轻信陌生人的话，保护自身安全的道理。 活动准备 1、红帽一顶。 2、课件：幼儿故事《小红
