专题：小灰兔找朋友教案
-
《小灰兔找朋友》读后感语文教学反思大全
好的故事总让人感动。《小灰兔找朋友》就是这样的故事，我很喜欢。今天我第三次阅读这本书。这本书讲的是关于友谊的故事：小灰兔发现自己的颜色跟别的兔子不一样,他们是白的,而
-
小白兔和小灰兔教案
小白兔和小灰兔教案 小白兔和小灰兔教案1 教学目标： 教养：1、学会本课的8个生字和11个词语，会认8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，感受小白兔和小灰兔
-
小百合小灰兔教案
1.师：上课前，老师闲情大家看一幅画，谁在哪里干什么？瞧瞧谁来了？小白兔和小灰兔，他俩来干什么啊？你们想知道吗？那就让我们一起来学习这课《小白兔和小灰兔》，请大家翻到课本，读第一自然
-
小白兔小灰兔教案
小白兔和小灰兔 教学目标： 1、认识本课的8个生字，会写“拉、把”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同表现和收获。 3、愿意做一个爱劳动的
-
最新小山羊和小灰兔教案
《小山羊和小灰兔》教案 教学内容 北师大版小学语文第四册第六单元《小山羊和小灰兔》第二课时 设计理念 本文是一篇童话故事。小山羊和小灰兔是朋友，但是小灰兔对朋友不讲信
-
小白兔和小灰兔教案
小白兔和小灰兔教案 一、素质教育目标 （一）知识教学点： 1．学会“收、菜、给、您、请、包、捉、干、奇怪、完”这11个生字及这些生字所组成的词语。 2．理解“帮忙、常常、施肥、奇
-
《小白兔和小灰兔》教案
《小白兔和小灰兔》教案作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《小白兔和小
-
《小白兔和小灰兔》教案
《小白兔和小灰兔》教学设计 一年级组 蔡丰慧 教学目标： 1．学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。 2．正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，帮助学生懂得应该热爱劳动，凭
-
《小白兔和小灰兔》教案
《小白兔和小灰兔》第二课时教学设计 【教学目标】 1.有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。 2.理解“翻、种、浇、施、拔、捉”等一些表示动作的词，
-
《小白兔和小灰兔》教案
一、复习导入。 同学们，上节语文课我们学习了小白兔和小灰兔,通过学习和他们成了好朋友。这节课，他们又一次来到了我们的课堂和我们共同学习，而且他们还给我们带来了好多老朋友
-
小白兔和小灰兔教案
教学目标： 1、认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，感受小白兔和小灰兔的不同表现和收获。懂得“只有自己种
-
小白兔和小灰兔教案
《小白兔和小灰兔》教学设计 学习目标： 1．借助拼音认识“翻、浇”等8个生字，通过游戏巩固识字。会写“拉、把、给、活、”。 2．教师范读使正确、流利、有感情地朗读课文。 教学
-
小白兔和小灰兔教案
小白兔和小灰兔教案1 一、教材分析：1、本课是一节新授课，主要是以折纸为主，另外用剪、撕、贴，画等多种形式进行制作小兔子的练习。2、以启发帮助学生抓住动物特点和形体比例折
-
小白兔和小灰兔教案
教学目标： 1、认识翻、浇等8个生字。会写拉、起等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3、愿意做一个爱劳动的好孩子。 设计
-
小白兔和小灰兔教案
小白兔和小灰兔教案 第二课时： 一、复习导入： 1、师：同学们，今天我们继续学习第26课，请同学们齐读课题。 2、师：上节课我们认识了两只小兔子，下面我们来复习一下课文，请同学们看大屏
-
小白兔和小灰兔教案
《小白兔和小灰兔》第一课时教案 【学习目标】 1. 认读本课的“翻、浇、施、肥、饿、候、挑、担”8个生字，会写其中两个生字“种、吃”。引导学生在语境中结合图片理解“把地
-
小白兔和小灰兔教案
《26小白兔和小灰兔》教学设计 一、谈话导入新课： 1、小朋友们，你们喜欢什么小动物啊？指生回答 2、老师今天给大家带来了一对好朋友，他们是„„（出示课件）。我们今天一起来学习第2
-
小白兔和小灰兔公开课教案
《小白兔和小灰兔》第一课时教学设计 集美区顶许小学 杨彩梅 学习目标： 1．认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”2个字。 2．正确朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法。
