专题：小班教案科学
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小班教案科学《吹泡泡》
小班教案科学《吹泡泡》 设计意图：泡泡是孩子们喜欢的一种气泡，孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉，那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡，让幼儿更加了解泡泡，通过泡泡来
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小班科学 比较多少 教案
文档仅供参考 小班科学比较多少 小班科学：《比较多少》 设计意图： 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的
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小班科学公开课教案
小班科学活动教案：《有趣的溶解》 活动目标： 1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。3、
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小班科学礼物教案
小班科学礼物教案 小班科学礼物教案1 活动来源:《情景阅读——新课程背景下的绘本教学》活动目标:1、在结合绘本的观察阅读、猜想、体验活动中，初步习得用眼、耳、鼻、口、皮
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[幼儿科学课教案]小班科学
彩色世界小班科学活动目标：1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。2、通过各种游戏增进动作的灵活性。活动准备：各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水
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小班科学沉浮兄弟教案[合集]
小班科学沉浮兄弟教案3篇作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的小班科学
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小班科学：剥橘子教案
小班科学：剥橘子教案周次第九周时间191010班级小六班设计者教学内容小班科学：剥桔子活动目标：1．学习运用各种感官感知桔子的主要特征和桔子酸酸甜甜的味道。2．愿意参加剥桔子的活
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小班科学活动 什么不见了 教案
文档仅供参考 小班科学活动 什么不见了 活动目标： 1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象 2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3、通过玩玩、
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小班科学 轻和响 教案
文档仅供参考 小班科学 轻和响 一． 活动目标 1． 知道声音有轻有响，并能加以简单区分。识字：“轻”、“响”。 2． 在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物在易拉罐里摇晃的不同声
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小班科学探索活动教案 教案
文档仅供参考 小班科学探索活动教案：趣味小蚂蚁 ［活动目标］1、培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。2、能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。3、从小培养幼儿爱
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小班科学《小鸡和小鸭》教案
小班科学《小鸡和小鸭》 小一班 吕婧琦 活动目标： 1、能初步按从头到尾的顺序观察，感知小鸡和小鸭的主要外形特征和习性。 2、会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。认识新
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小班科学元旦教案（大全五篇）
元旦是一年新的开始，我们看看下面的小班科学元旦教案吧！小班科学元旦教案一、活动目标：1、通过亲子联欢会，增进亲子感情。2、通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。3、鼓励家长
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小班科学《大象过生日》教案
活动名称：大象过生日 年龄班：小班 活动目标： 1．通过情境游戏学习按物体大小排序以及对应匹配 2．培养幼儿积极参与集体活动及关心成人的情感。 活动准备： “大象”头饰一个；气球（大中
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小班科学活动教案(睡姿)
小班科学活动教案《有趣的睡姿》 活动目标：1.观察了解四种动物有趣的睡觉姿态。 2.能尝试用自己的姿态动作模仿动物的睡姿。 3.对大自然中的各种现象感兴趣。 活动重点：了解动
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小班科学优秀教案：变了变了
小班科学优秀教案：变了变了 设计意图 “变了变了”是省编教材小班主题活动“大大小小”中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用“做中学”的教育
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小班专室——科学室教案
小班专室——科学室教案 小班科学活动：万花筒 活动目标： 1. 在观察、交流、讨论在过程中初步感受万花筒内图案的色彩美和造型美。 2. 积极发现万花筒图案中色彩的规律，尝试按
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幼儿园小班科学吹泡泡教案
活动目标：1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。2、乐意大胆猜想，尝试集体记录。3、体验探索活动的乐趣。活动准备：不同形状的吹泡泡工具 泡泡水 记
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幼儿园小班科学沉浮教案（范文）
活动目标：1、对物体的沉浮感兴趣，感知物体沉浮的现象，并能根据观察到的现象按沉、浮对物体进行分类。2、能够大胆与同伴交流自己的发现。3、学习用简单的符号记录物体的沉浮现
