专题：小学二年级学生心理
-
（小学二年级学生）心理案例
学生心理案例分析一、基本情况陈@，女，小学二年级，班级中等生，性格耿直，脾气倔强，有些以自我为中心。虽说是一个女孩子，可她的个性却一.点不像女孩子，顽皮、好动，喜欢接老师的话，而且总
-
二年级学生心理分析
二年级学生心理分析 作为一名小学语文老师在对二年级学生教学中根据他们心理特点有以下几方面认识： 孩子进入二年级有较大变化，作为老师和家长都要掌握这些情况，进行因材施教，才
-
小学二年级学生心理辅导个案（推荐五篇）
小学二年级学生心理辅导个案 一、基本情况 辅导对象：王晓丹 性别：女 年龄：8岁 年级：二年级 父母文化水平：小学 二、主要问题 性格内向、自卑、不完成家庭作业 三、分析与诊断 根
-
小学二年级心理教案
学会交朋友 教学目的1、培养交往意识，学会主动交往。2、懂得交朋友时要主动大方，有礼貌，要记住对方的名字。 活动内容 小学生人际交往心理辅导。 活动形式 看录像、唱歌、游戏
-
二年级学生心理辅导案例
及时发现，改正不良习惯 学生心理辅导案例 一、基本情况 1、辅导对象：董某某 性别：男 年龄：8岁 年级：二年级 2、家庭情况：其父亲常年在外打工，母亲没有正式工作，一有空就管自己玩麻将
-
（二年级）学生心理实例分析
小学生心理教育实例分析报告一、基本情况郝@，男，小学二年级，班级中等生，性格耿直，脾气倔强，有些以自我为中心、顽皮、好动，喜欢接老师的话，而且总在当面或背地给同学或老师起绰号。
-
（二年级学生）学生心理实例分析
学生心理教育实例分析报告随着社会的发展，心理有问题的人越来越多，其中也包括学生，下面是我所带二（3）的一个孩子的心理认知问题，我认为这样的情况还是比较普遍的。一、基本情况：张，7
-
二年级心理大全
小学二年级心理健康教育教案（11到15课）第十一课 认识别人的脸 （一）[档案馆]（2-4分钟） 中午上学时，小丽被一个骑车的人撞了一下，那个人不但没有赔礼道歉，反倒说小丽没长眼睛，这下，小丽正
-
（小学学生）学生心理实例分析
小学生心理健康教育实例分析报告一、学生基本情况：上学期，我班中有一位令人头疼的学生小鑫，凡是教过他的老师都会无可奈何的摇摇头：“这个同学软硬不吃，拿他没法子。”这个貌不惊
-
小学二年级学生评语(集锦)（精选合集）
小学二年级学生评语(集锦15篇)在我们平凡的日常里，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语的内容、格式、那么，怎么去写评语呢？以下是小编精心整理的小学二年级学生评语
-
小学二年级学生评语
小学二年级学生评语 小学二年级学生评语1 1. 仇港：大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步希望你进一步严格
-
小学二年级学生评语
2012年春期庙凸小学二（2）班学生评语
朱海婷1、叶自昭：在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习 -
小学二年级学生评语集锦
小学二年级学生评语集锦你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少
-
小学二年级学生评语
活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任
-
小学二年级学生发言稿
小学二年级学生发言稿1
尊敬的各位家长：大家好!首先请允许我代表二班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说 -
小学二年级学生日记
小学二年级学生日记
9月15日星期六晴
今天晚上，我看了新闻。钓鱼岛是中国的领土，日本人却要霸占钓鱼岛。我心里很生气，日本人在1937年发动了侵华战争，在中国烧、杀、抢、略，无恶 -
小学二年级学生作文
学画画
临清市潘庄镇第二小学宋慧雪
“你这画的叫什么啊？”老师生气地说，“拿去重画！”天气太热了，谁能坚持下来啊，就是一些老学员也有好几个不来了，我刚画了半年，就从临摹石膏体一 -
小学二年级学生评语集锦
1、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态，你是一个善于学习的孩子，常常闪烁着智慧的火花。在新学年里，除了保持这样学习劲头外，老师还希望你学会和小伙伴友好相处，你能做到
