专题：小学数学教育随笔100篇
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小学数学教育随笔
小学数学教育随笔安乐镇联校育才小学刘晓华
小学数学教育除了让学生获得一定的数学知识外，还担负着发展学生智力，培养学生良好的习惯，提高学生的能力，让学生获得成功的体验，享受 -
小学数学教育随笔（范文模版）
小学数学教学随笔
数学是一门非常严谨的学科，我们教师在教学中，往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授，而导致课堂气氛压抑，学生乏味无趣，教学效果低下。但是一定要切实上好一节 -
小学数学教育随笔
小学数学教学随笔
南留完小 霍慧娟
数学教学实践中我深深地体会到，积极的非智力因素可以推动和促进学生智力的发展，培养好学生的非智力因素，能使数学教学得心应手。就此，本人想 -
小学数学教育随笔
在反思中进步 南道小学 许莉 曾记得在去年的一次公开课上，当我运用各种教学手段调动起学生的积极性的时候，有一个学困生高高地举起了手，我便请他回答，可这个学困生由于紧张，竟然
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小学数学教育随笔（推荐）
教育教学随笔 随着教育改革的不断深入，“学困生”转化工作越来越受到关注，为此，广大教师已经从不同角度探索出很多可行的转化措施，促进“学困生”转化工作的开展。通过实习我
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小学二年级数学教育随笔
小学二年级数学教育随笔 ————激起思维碰撞的火 如果把数学课堂比作是思维的训练场，那么数学课上的讨论就可以看成是思维碰撞的火花。 让学生们带着一双发现的眼睛，带着一
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最新小学数学教育随笔（整理8篇）
篇1：小学数学教育随笔小学数学教育随笔小学数学教育随笔数学源于生活，又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学数学知识，处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课程标准强调
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教育随笔小学数学（推荐8篇）
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小学数学教育随笔（热门8篇）
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小学数学教育随笔（精选7篇）
篇一：小学数学教育随笔小学数学教育随笔小学数学教育随笔数学源于生活，又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学数学知识，处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课程标准强调
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小学数学教育随笔（精选8篇）
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教育随笔小学一年级数学（精选5篇）
篇1：一年级数学教育随笔参考一年级数学教育随笔参考都说一年级学生数学好学，无非就是1+1=2,可就有些孩子对数学学习不感兴趣。表现“淡漠”，数学课不是玩就是一言不发，家长急，我
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小学数学教育教学随笔（精选5篇）
小学数学教育教学随笔张晓华教育的主体是学生，学生的认知能力、生活经验客观地受家庭环境、地域所处等的不同而存在差异，要根据学生的实际情况创造性的地使用教材、巧选素材、
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小学数学教育随笔（小编整理）
新课改,我们的孩子该怎样倾听？ 课堂教学中，师生、生生之间的交流大多是通过“听”、“说”来完成的。良好的听说习惯可以使学生在讨论中形成有效的互动，并保证他们从这种互动中
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小学数学随笔（大全）
数学教学随笔
日月如梭，时光飞逝，匆匆忙忙又过一期。平心静气坐下来反思一期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展；在 -
小学数学随笔
小学数学教学随笔1 当今时代呼唤着以继承为基础、以人的发展为目的、以培养创新性人才为价值取向的新型教育。数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同
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小学教育随笔
小学教育随笔 小学教育随笔1 站上讲台也有一个多月的时间了，每节课我都会充满信心的走进教室，很想有激情的将这节课上好。可是每次都会上的乱起八糟，自从上次上完公开课，听完前
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小学教育随笔
《有多重》教学随笔
这是一堂真实的课。这堂课上得生动活泼，充满情趣。我认为有以下的原因：
１、在教学中，我能巧妙地创设问题情境，激起学生强烈的探究欲望，产生猜想式探究学习心理
