专题:新将进酒教案

  • 《将进酒》教案

    时间:2022-03-16 09:04:15 作者:会员上传

    《将进酒》教案执教:高二李敏第 十 周 星期 四 第 七 节(共 1 节)课 题《将进酒》课 型新授教学目标(核心素养)语言建构与运用 反复诵读,赏析诗句,理解诗人形象。思维发展与

  • 《将进酒》教案

    时间:2019-05-12 16:24:47 作者:会员上传

    《将进酒》教案 将进酒 教学目标: 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。 教学重、难点:

  • 《将进酒》教案

    时间:2019-05-12 20:07:25 作者:会员上传

    15《将进酒》教案 教学目标 1.把握本文的情感基调,通过朗读体会作品豪迈奔放的特点。 2.引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情。 3.激发学生学习李白诗歌的兴趣。 教学

  • 《将进酒》教案

    时间:2019-05-13 01:16:19 作者:会员上传

    将进酒教案 全日制普通高级中学教科书 第五册 第五单元 《将进酒 》李白 本课为指导鉴赏课,安排二课时 【将进酒 (李白)】 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂

  • 将进酒教案

    时间:2019-05-13 01:18:51 作者:会员上传

    将进酒 李白 教学目的: 1.理解诗歌的思想感情; 2.理解李白豪放飘逸的诗人气质 教学重点难点:(同上) 教学课时:两课时 教学过程: 一、导入杜甫有一首诗为《饮中八仙歌》,内容如下:李

  • 《将进酒》教案

    时间:2019-05-13 01:18:52 作者:会员上传

    将进酒 教学目标 背诵诗歌,理解诗人情感 教学重点 讲读诗句,理解情感线索 教学难点 掌握诗歌艺术手法 教学方法 讲述为主、师生互动 学法指导 讨论、记录 教具(资料) 多媒体电

  • 将进酒教案

    时间:2019-05-13 01:18:52 作者:会员上传

    《将进酒》教案 学习目标 1、通过反复诵读和分析,把握诗歌的情感基调,理解李白情感的复杂变化;2、通过反复诵读讨论,体会李白蔑视权贵、狂放不羁的性格。 重点与难点 重点:把握诗

  • 将进酒教案

    时间:2019-05-13 01:18:52 作者:会员上传

    《将进酒》 教学目标: 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性; 3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。 课时安排:1课时。 一. 导入

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    时间:2019-05-13 01:18:52 作者:会员上传

    《将进酒》教学设计 课堂类型 欣赏课教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观诵读诗歌,理解诗歌的基本内容。理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。把握诗歌的感

  • 将进酒教案(本站推荐)

    时间:2019-05-13 01:18:53 作者:会员上传

    《将进酒》优质课教案 教学目标: 1、理清诗歌的情感变化线索,认识李白淡于富贵,傲视圣贤的思想,了解其怀才不遇的苦闷和豪放不羁的情怀。 2体味诗歌颇具特色的起兴和夸张的运用,

  • 将进酒教案

    时间:2019-05-13 01:18:53 作者:会员上传

    将进酒教学设计 一、 学习目标: 知识目标: 1、体会诗人感情的起落,感受诗人充实深厚的内在情感及潜在的郁怒情绪。 2、体会李白诗歌夸张的艺术手法。 能力目标: 1、培养学生声情

  • 《将进酒》教案

    时间:2019-05-13 01:18:54 作者:会员上传

    将进酒 教学目标:1、促进学生学习古诗的热情,提高学生的诗歌鉴赏水平。2、理解诗歌的思想感情并能进行恰当的评价。 教学重难点:1、体会诗歌豪放飘逸的浪漫主义风格 2、领悟诗

  • 《将进酒》教案

    时间:2019-05-13 01:18:50 作者:会员上传

    《将进酒》教案 教学目标: 1、把握诗歌的感情基调,理清诗歌情感变化线索,理解其思想感情的复杂性(貌似消极行乐实则渴望用世)。 2、探究诗人狂放性格的由来,体味本诗体现的

  • 将进酒教案、

    时间:2019-05-13 01:18:53 作者:会员上传

    将进酒 新课导入:中国五千年的文明史,时时洋溢着诗情,处处弥漫着酒香。中秋月圆之夜,苏轼把酒问青天;招揽贤士之时,曹操高唱对酒当歌人生几何;秋瑾更是为了酒不惜千金买宝刀,貂裘换

  • 将进酒教案

    时间:2019-05-13 01:18:52 作者:会员上传

    《将进酒》教案 焦作四中 韩艳梅 教学目标 1、把握句式、韵脚和节奏的变化,因声求气,吟咏诗韵,体会诗人跌宕起伏的情感。 2、感悟盛唐诗仙李白独特的个性和气质。 教学重点

  • 将进酒教案

    时间:2019-05-15 00:53:49 作者:会员上传

    《将进酒》公开课教案一、新课导入 中国有很多特色文化,而“酒”文化就是其中之一。在中国文学史上,诗与酒相从相随,诗人与酒之间似乎有一种不解之缘。古来文人骚客,凭酒赋诗,

  • 《将进酒》教案 文档

    时间:2019-05-15 01:53:20 作者:会员上传

    《将进酒》教案 教学目的: 1.理解诗歌的思想感情; 2.理解李白豪放飘逸的诗人气质教学重点难点:(同上)教学课时:两课时教学过程: 一、导入:在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一

  • 将进酒教案

    时间:2019-05-15 01:53:20 作者:会员上传

    一、导入新课视频 在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,借酒在自由的时空中尽情翱翔,为酒而丢掉面具口