专题：夏洛的网教学设计
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《夏洛的网》教学设计[本站推荐]
《夏洛的网》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？下
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夏洛的网教学设计
《夏洛的网》阅读推荐课教学设计 开发区第三小学刘维娜 教学目标： 1、学会读一本书。 2、初步感知故事内容，并对作者怀特有所了解。 4、在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。
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《夏洛的网》教学设计
《夏洛的网》教学设计 一、教学目标 1、学会读一本书。 2、感知故事内容，并对作者怀特有所了解。 4、在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。 二、教学重难点 1、让学生从字里
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夏洛的网教学设计[精选]
《夏洛的网》教学设计 教学目标： 1、回顾故事内容，赏析精彩片段，激发学生课外阅读兴趣； 2、再次走进文本，体会夏洛与威尔伯之间真挚的友谊，从书中获得心灵的收获，共同品味人生的意
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夏洛的网教学设计（最终定稿）
《夏洛的网》教学设计 一、内容简介 在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未
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《夏洛的网》教学设计
《夏洛的网》读书交流会教学设计 教学目标： 1、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，感受作品的内在魅力，体悟作品中对生命，对友谊的诠释。 2、在学生阅读的基础上，
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《夏洛的网》教学设计
《夏洛的网》教学设计1 教学目标：1.了解小说故事情节，感悟动物之间的友谊温情。2.交流阅读感受，加深对作品主旨的理解。3.抓住书中打动人心的细节，让他们懂得爱、友谊和生命的
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夏洛的网教学设计（精选五篇）
《夏洛的网》 阅读指导课教学设计 一、导入（1）师：我们的书橱里有一本书，叫《夏洛的网》，这是一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童
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夏洛的网绘本教学教学设计
《夏洛的网》阅读导读课教学设计 这节课我们一起来读一本好书。 一、创设情境导入： 1、让我们先来看一段文字，请一位同学读一读，其他同学想一想，你知道了什么？ 它是一只落脚猪，名
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夏洛的网阅读赏析推荐课教学设计 - 副本
《夏洛的网》课外阅读推荐课教学设计 教学目标： 1、享受读书乐趣，激发读书热情。 2、向学生推荐上海译文出版社的《夏洛的网》，让学生初步了解作品作者，了解书中的主要人物和故
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《夏洛的网》导读课教学设计
《夏洛的网》课外阅读推荐课教学设计 教学目标： 1、享受读书乐趣，激发读书热情。 2、向学生推荐上海译文出版社的《夏洛的网》，让学生初步了解作品作者，了解书中的主要人物和
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《夏洛的网》整本书导读教学设计
整本书导读《夏洛的网》教学设计 [活动目标] 1．激发学生阅读整本书的欲望 2．初步感知故事内容，并对作者怀特有所了解。 3．通过猜读等形式，产生阅读整本书的兴趣。 4．在阅读过程中，
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《夏洛的网》整本书导读教学设计
整本书导读《夏洛的网》教学设计 [设计理念] 《语文课程标准》指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好
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夏洛的网班级读书会《夏洛的网》班级读书会教学设计
《夏洛的网》班级读书会教学设计 【教材分析】 《夏洛的网》,一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!风行世界五十年,发行
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《夏洛的网》501读书会教学设计
《夏洛的网》班级读书会教学设计 【设计理念】 课外阅读的最终目的是让学生有丰富的语言积累，有深厚的文化底蕴，让学生在阅读中提升阅读品质，拓宽阅读视野。我们的阅读仅仅只是
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《夏洛的网》导读课教学设计
《夏洛的网》导读课教学设计 设计理念： 导读课一般是在孩子阅读这本书之前进行的。导读课最重要的一点就是让学生对读物产生亲近感，引发阅读期待，激发学生的阅读兴趣和阅读热情
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《夏洛的网》导读课教学设计
《夏洛的网》导读教学设计 故事简析： 美国最伟大的十部儿童文学名著《夏洛的网》，该书叙述了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的
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《夏洛的网》整本书导读教学设计
整本书导读《夏洛的网》教学设计 [设计理念] 《语文课程标准》指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好
