专题：心理教学设计说课稿
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心理说课稿
篇四：高中心理健康说课万能模板 各位老师，大家好！ 我是-------，今天我抽取的编号是，所讲的课题为 。由于没有心理健康教育的统一教材，所以暂时用我代课时所用的教材。我认为关于
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心理教学设计
如何面对挫折 路红 教学目标：知识与能力：了解伟人名人的成长经历，对挫折有一个正确的认识，树立战胜挫折的勇气和信心。 过程与方法：感知名人的成长经历，联系自身生活实际，明白挫折
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心理教学设计范文
《心理健康——正确对待挫折，增强适应能力》教学设计 恢斋中心小学 许晓燕 2016年秋 一、教学目的 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都
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心理教学设计
《小学生心理健康教育》教学设计方案 三（一）官小华 【课题】认识亲情，关爱父母 【教材分析】 本课涉及内容都与每个家庭紧密相关，教材从“认识亲情”为基点，突出亲情的伟大；再从父
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教学设计及说课稿格式（模版）
教学设计的格式 【任务分析】 1、 教材分析 2、 学情分析 【教学目标】 1、 知识与技能 2、 过程与方法 3、 情感态度与价值观 【重点难点】 【教学资源】 1、 实验道具 2、
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教学设计说课稿（推荐）
课题：数列求和专题复习（二） 大庆市第二十三中学 许国庆 本节课我说课的课题是《数列求和专题复习（二）》我将从教材分析、学情分析及教材处理、学习目标重难点的确立、教法学法、
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说课稿及教学设计
《光的色散》说课稿 一、说教材 《光的色散》是人教版八年级第四章第五节内容，这一节的内容是在学了光的折射的基础上学习的，涉及到对生活中常见的色光和颜色等现象的解释，以
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教学设计,说课稿
三年级英语第二单元第一课时说课稿 新密市白寨镇刘堂小学 丁亚娟 一：说教材 1．教学内容 本单元重点学习颜色的单词以及相关的句型。本课时是本单元中的第一课时，重点内容就是学
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教学设计和说课稿
教学设计 小河庄小学 高建欣 课题 Lesson 14 Would You Like Some Soup？ 教学内容 1. Teaching materials 教材中的对话 A: Are you hungry, Jenny ? B: Yes! I’m very hun
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教学设计说课稿
《护士人文修养》信息化教学设计说课稿 尊敬的各位专家，各位评委，老师们： 大家好！ 我将要给大家展示的是《护士人文修养》的信息化教学设计，本次设计主要从教学分析、教学策略、
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说课稿和教学设计
《认识单双数》说课稿 一、说教材 在一次“报名小站”活动中，幼儿从1开始报数一直到40，为了配合接下来的律动表演，扩大活动空间，我说：“请单数的小朋友向前走一步。”小朋友们
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教学设计说课稿
《杨氏之子》教学设计 常乐小学 李平教学目标 1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。 3．能理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。 4．能主动在生活中搜集、发现、积累
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教学设计说课稿
尊敬的各位领导、老师：大家上午好！我说课的题目是人教版化学必修一第四章S和N的化合物中的《SO2的性质和用途》。我将从以下三个方面谈谈我对本节课教学的观点：展PPT-2凡事预则
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说课稿教学设计
【说教材】本课是二年级下册的第一篇课文，文章结合时节，把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的的情感。课文语
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心理描写说课稿
心理描写说课稿 一、 说内容
我们常说：细节决定成败。其实，一篇优秀的文章也少不了有细节的描写。比如：语言细节、动作细节、神态细节、心理细节等，一篇文章，恰到好处地运用细节 -
《色彩心理》说课稿
一、说教材1、教材分析:《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》（试用）第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。《色彩心理》说课稿这一章包括形体、明
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初中心理说课稿
一、课程设计目的随着社会的发展，特别是改革开放以来，西方的性解放，冲击着我国古老而传统的性文化。人们的性道德、性观念己发生了变化，旧时代那种父母之命，媒妁之言的包办式婚姻
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心理活动课教学设计
心理活动课教学设计 心理活动课教学设计1 活动设计理念随着社会的进步，人们生活水平的提高，人与人（尤其是独生子女）之间的交往越来越淡漠。同学之间少了几分真诚，少了几分谦让、
