专题:项链课本剧

  • 项链课本剧5则范文

    时间:2019-05-14 12:30:49 作者:会员上传

    项链(剧本) 【第一幕,道具:台子,两把椅子,铜镜,汤锅。人物:玛蒂尔德,路瓦栽,女仆。】柔和的背景音乐响起,玛蒂尔德上台。 淡黄色的光束包围着她,玛蒂尔德开始内心独白。 玛蒂尔德(带有

  • 高二语文项链课本剧2

    时间:2019-05-15 02:20:56 作者:会员上传

    亿库教育网http://www.xiexiebang.com 高二语文项链教案 人教版 (法)莫泊桑 编剧(按姓氏笔画排列):陈隽、陈馨怡、郑倩、黄歆义 人物(按出场顺序):玛蒂尔德(欧阳璐) 老板娘(杨倩) 上帝(赵

  • 课本剧

    时间:2019-05-14 16:16:03 作者:会员上传

    课本剧《弟子规》 老人:(跌倒)哎哟,谁来拉我一把啊? 甲乙:(路过)太原当空照,花儿……(蹦蹦跳跳,高兴) 乙:(指)你看,那儿有个老人摔倒了,扶不扶他? 甲:没看新闻呀?万一是碰瓷的呢?快走吧! 画外音:两

  • 课本剧

    时间:2019-05-14 06:24:41 作者:会员上传

    【情景剧】 三打白骨精 演 员:6人 人 物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白骨精 旁白 人物道具:唐僧,服装 、白龙马 悟空,服装、紧箍咒、金箍棒猪八戒,服装、钉耙 、地图 沙僧,服装

  • 课本剧(精选)

    时间:2019-05-14 02:32:56 作者:会员上传

    征 稽 变 奏 曲 (小品剧本) 作者:马世梅 时间:现代、春天。 地点:交通征稽所,办公室。 人物:征稽所长——所长(女)稽 查 员——小陈(女)车 主——司机(男)车 主 妻——妻子(女) 音乐——

  • 课本剧

    时间:2019-05-14 04:24:42 作者:会员上传

    课本剧《乌鸦反哺》台词 主持人:乌鸦反哺是中华民族传统美德故事,幼鸟受母亲哺育之恩,铭记于心,大来反哺育之,谨以此短剧献给所有的同学,让我们常怀一颗感恩之心,对待自己的父母,对

  • 课本剧

    时间:2019-05-14 12:30:49 作者:会员上传

    课本剧《曾子杀猪》(中小学国学剧本) 人物: 曾子, 曾子妻, 宝宝:曾子的儿子 其他孩童 旁白 第一幕 旁白:今天故事的主人公是曾(zēng)子,他是孔子著名的弟子,更是孔子学说的主要继承人

  • 课本剧

    时间:2019-05-14 12:43:13 作者:会员上传

    课本剧《晏子使楚》 画外音:春秋末期,齐国和楚国都是大国。话说有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小,

  • 课本剧

    时间:2019-05-13 06:20:03 作者:会员上传

    校园剧《穿越》(弟子规校园剧本台词) (预备音乐:古筝曲《高山流水》) 画外音:泱泱华夏,山高水长,渤海湾头,有一少年学子,意气风发、怀揣理想,跨越时代风尘,穿过时空隧道,直奔曲阜杏

  • 课本剧

    时间:2019-05-13 04:54:39 作者:会员上传

    课本剧:《学会看病》 第一场:鼓励儿子独自看病 时间:一天下午 地点:家中 人物:母亲、儿子 情节: 旁白:一对母子在客厅里各自看着书,屋子里静静的。只是偶尔有翻书的声音。儿子:(无

  • 《项链》读书笔记

    时间:2019-05-13 21:35:23 作者:会员上传

    《项链》读书笔记 《项链》读书笔记 阅读时间:2016年5月 作品题目:《项链》 作者:莫泊桑 作品主要内容: 美丽的女主人公玛蒂尔德是小公务员路瓦栽的妻子。一次,路瓦栽接受了部

  • 项链教案大全

    时间:2019-05-11 22:09:36 作者:会员上传

    项链 时间分配:5分钟课前交流,25分钟讲授,5分钟交流,5分钟总结。 教学目标:通过对玛蒂尔德人物形象分析,引导学生形成正确的价值观,即虚荣心与向往美好的生活的区别。 教学重点:围

  • 《项链》教案

    时间:2019-05-11 22:09:37 作者:会员上传

    九年级上册第一单元第一课:《项链》(3课时) 课前预习: 1.了解莫泊桑及其作品特点。 2.默读课文,完成《助学》“预习积累”内容。 3.在熟练朗读课文的基础上,以《初识玛蒂尔德》为

  • 项链教案

    时间:2019-05-11 22:17:06 作者:会员上传

    项链教案 [教学目标] A、理解曲折的情节、巧妙的布局及其表现主题 的作用。B、体会生动细腻的心理描写及其对于人物形象塑造的作用。 C、学习根据小说的情节、人物形象、

  • 《项链》教案

    时间:2019-05-11 22:17:07 作者:会员上传

    《项链》 教 案 莫泊桑教学目标] A、理解曲折的情节、巧妙的布局及其表现主题 的作用。 B、体会生动细腻的心理描写及其对于人物形象塑造的作用。 C、学习根据小说的情节、

  • 项链读后感

    时间:2023-04-15 14:37:34 作者:会员上传

    项链读后感 项链读后感1 大家都认为《项链》的结尾的出乎意料使之成为了一篇极其出色的小说。我的意见有所不同:《项链》的结尾并不出乎意料,但也一样具有很大的意义。从模式

  • 项链说课稿

    时间:2019-05-14 02:46:34 作者:会员上传

    各位评委:两天来,你已经听了很多教师的精彩说课,然而,他们画的都是逗号,现在,就让我为这次说课比赛画上一个句号吧!圆不圆,还请各位指教。我说课的题目是莫泊桑的《项链》。(板书)先说

  • 项链读后感

    时间:2019-05-14 02:46:34 作者:会员上传

    《项链》读后感
    看过《项链》的人大多都会把矛头直接指向那个美丽娇媚,但却出身不佳的女子的愚蠢,然后再自认为理智且正直地辛辣地指出小资产阶级贪图享乐,爱慕虚荣的种种人性